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网络工程专业创新型人才培养的模式探索的研究 　　摘要：网络工程专业应本着“以学生为本，理论实践相结合；以质量评教，与时俱进谋发展”的精神进行教学改革与实践。华北电力大学网络工程专业就是以此作为指导思想，不断探索创新型人才培养模式的内涵与机制，走出了一条特色化发展道路，并在课程体系设置、教学与实践改革以及实验室建设等方面予以实践，取得了较好的效果。 　　关键词：网络工程专业；人才培养；创新；特色 　　作者简介：鲁斌（1975-），男，宁夏银川人，华北电力大学计算机系，副教授。（河北#8194;保定#8194;071003） 　　基金项目：本文系华北电力大学教改项目的研究成果。 　　中图分类号：G642#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码：A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号：1007-0079（2011）25-0087-03 　　 　　计算机网络的飞速发展和网络新技术的不断涌现对网络工程专业学生的理论技术知识和动手实践能力都提出了很高的要求。华北电力大学始终把提高教育教学质量作为学校发展的根本任务，不断优化人才培养模式和培养机制。通过对人才培养方案的多次修订，华北电力大学最终确立以培养学生的创新精神和创新能力作为首要目标，要求以核心精品课程为依托，优化教育教学内容，实施学生培养过程管理，完善弹性学分制