帮扶情况记录.docxVIP

随读学生语文个别性辅导记录 责任人 刘国光 帮扶对象 孙嘉琪 帮扶时间 2017.2 帮扶内容 语文课堂教学内容 帮扶过程 语文课堂上，经常设计一些浅显的问题让其回答，培养学习自信心；另外布置浅显的作业让她做，培养爱做作业的习惯。 回答正确的情况下，进行表扬，回答错误的情况下，进行纠正，并鼓励她再说一遍正确的。 备注 随读学生语文个别性辅导记录 责任人 刘国光 帮扶对象 孙嘉琪 帮扶时间 2017.3 帮扶内容 心理疏导 帮扶过程 引导班级孩子与孩子互相友爱。 引导孙嘉琪同学有任何问题学会求助老师、同学、家长。 与孙嘉琪同学一起游戏。 备注 随读学生语文个别性辅导记录 责任人 刘国光 帮扶对象 孙嘉琪 帮扶时间 2017.4 帮扶内容 帮助孙嘉琪同学与同学友好交往。 帮扶过程 向全班同学郑重介绍孙嘉琪同学。 向孙嘉琪同学介绍班级同学，尤其是孙宇峰同学、马皓城同学、周子轩同学、解馨同学。 要求全班同学友善对待孙嘉琪同学，并帮助他，监督其它班级的同学，有没有不友善对待孙嘉琪同学的言行，有的话及时帮助孙嘉琪同学，及时报告老师进行处理。 老师帮助孙嘉琪同学站放学路队，安排孙宇峰同学帮助孙嘉琪同学放学收拾书包，送孙嘉琪同学到校门口，亲手与解奥帆家长交接。 安排马皓城同学课间陪同并帮助孙嘉琪同学到操场散步，锻炼身体。 安排周子轩同