【中学课件】人民教育事业的发展教学教案.pptVIP

人民教育事业的发展;①中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育。人民政府的文化工作，应以提高人民文化水平，培养国家建设人才，肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想为主要任务。 ②中华人民共和国的教育方法为理论与实际的一致。人民政府应有计划、有步骤地改造旧的教育制度、教育内容和教学方法。 ③有计划有步骤地实行普及教育，加强中等教育和高等教育，注重技术教育，加强劳动者的业余教育和在职干部教育，给青年知识分子和就知识分子以革命的政治教育，以应革命工作和国家建设工作的广泛需要。 ——《中国人民政治协商会议共同纲领》;*;北京工农速成学校学生在学习; 中午，匆忙地吃过母亲送来得饭菜，打轴得青年们，放倒小推车，就围在一堆，演起算术题来，并没来得及把脸上的汗擦干，把头发和箭头的棉絮掸落。在一个小推车旁，一个男孩子当着三个女孩子的教员，利用这短短的时间，进行文化补习。一个年岁最小的女孩子抱着工人课本，顺在书桌边沿睡熟了，其余的人仍在聚精会神地学习…… ——孙犁《学习》;*;二、人民教育事业的挫折——“文化大革命”中的“教育革命”（1966-1976） （一）概况： 1.“破”： （1）全国各地大中学校“停课闹革命”，招生工作基本停顿。 （2）知识青年“上山下乡”。 2.“立”： （1）教学体制：开门办学，缩短学制。 （2）高校招生：创办“七·二一