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- 2018-11-04 发布于湖北
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人教版九年级物理第十五章《电流和电路》第一节《两种电荷》课件
第1节 两种电荷 第十五章 电流和电路 “怒发冲冠” 思考:头发竖起来的原因是什么?这里面存在着什么奥秘? 导入新课 观察与思考 学习目标 1.了解摩擦起电现象及摩擦起电的本质。 2.知道两种电荷以及电荷间的相互作用。 3.了解检验带电体的方法及验电器的构造和原理。 4.了解自由电子及导体与绝缘体的区别。 导入新课 认知与了解 两种电荷 一 实验1:与头发摩擦过的梳子能吸起纸屑 实验2:与毛皮摩擦过的气球能吸起头发 实验3:与毛皮摩擦过的气球能吸引水流 摩擦起电: 1.物体有吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电荷。 2.用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。 讲授新课 观察与思考 丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒吸引纸屑。 毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒吸引水流。 思考:带电物体间存在怎样的相互关系? 讲授新课 观察与思考 现象:橡胶棒和玻璃棒相互靠近 现象:两根橡胶棒相互远离 现象:两根玻璃棒相互远离 讲授新课 观察与思考 2.自然界只有两种电荷: 用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作正电荷,用“+”表示; 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作负电荷,用“-”表示。 1.电荷间的作用规律: 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 讲授新课 总结与记忆 讲授新课 1.什么是电荷量? 2.电荷量的单位是什么? 3.一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒上所带的电量,大约只有
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