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Lesson101教学设计示例 　　　　一、教学目标　　1．知识目标　　（1）掌握表示职业的名词：　　driver， farmer， soldier， businessman， doctor， worker， student， shop assistant， nurse， postman　　（2）掌握句型：　　He/She is ___。 He/She works ___。 　　2．能力目标　　能够用所学知识介绍某人所从事的职业（尤其要注意第三人称单数）。　　3．情感目标　　教育学生职业无高低贵贱之分，只有分工不同。　　二、教学过程　　Step 1 Revision　　1 Review numbers 1-100。 Teach numbers 101- 200。 Tell the students to say one hundred and one for 101， one hundred and twenty-two for 122， etc。 　　2 Revise personal details: Whats your name? Where are you from? / Where do you come from? How old are you? What do you like to do? Whats your address? etc。　　3 Get the