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- 2018-11-14 发布于江苏
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2015语文A版五级语文下册八单元教案
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第八单元
学科 语文 年级 五 备课人 宋惠娟
课题
21寓言二则
掩耳盗铃
课型
新授
课时
1课时
教
学
目
标
1、通过自学,掌握“掩耳盗钟”这则寓言中的生字、新词。
2、结合插图、动画理解本文意思,懂得这则寓言的寓意。
3、能用自己的话说出成语“掩耳盗铃”的意思并用这个词造一个句子。
4、诵读这则寓言。
教学重点
理解这则寓言的内容和寓意。
教学难点
能用“掩耳盗铃”造句。
教学过程
教师活动
学生活动
二次备课
一、放动画,听故事板书《掩耳盗铃》。
二、明确学习目标
三、自学,整体感知课文
1、借助拼音八课文读通。2、划出生字新词读几遍。3、再读画出不明白的词语、句子。4、熟练地诵读课文。
四、检查自学。
思考:课文讲了一件什么事?
五、理解内容
1、自由读课文。
3、重点理解内容和寓意。
(1)理解“掩”“盗”“亡”“欲”“闻”的意思。
(2)画出“欲负而走。则钟大不可负,以椎毁之,”齐读。
(3)他认为自己的想法很好,自己很聪明,于是就安这个办法做了,结果怎样?
(4)谁能用自己的话讲讲这个小故事?
(5)指导朗读。
六、揭示寓意,总结扩展
1、你应该从他身上吸取什么教训?告诉我们什么道理?
2、回家把
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