“研究性学习的基本过程与方法” 教案分析培训资料.pptVIP

“研究性学习的基本过程与方法” 教案分析 －鸭子的故事 教育技术学02级 韦雪萍 022814144 课时： 三个课时 学习目标： 1、在论坛上注册用户 2、初步掌握在论坛上发贴与跟贴的能力 3、初步掌握研究性学习的基本过程与方法 4、进一步熟练使用搜索引擎 学习活动： 注册用户：学生用自己的真实名字注册课堂教学讨论区。 利用论坛与网络，提出自己的观点，说出自己认为谁可以获奖，并且说出自己的理由。 学生撰写《重奖该属谁》议论文，要求清晰阐述自己的观点，论据有力，论证方法得当。论据可以通过搜索引擎在网络上查找，字数要求：800字。 教师角色： 组织课堂活动，维持活动秩序。 归纳总结课堂内容。 引导学生进行探究性学习。 学习过程： 一、简单介绍本学期课堂教学讨论区的使用的方法 1、注册用户 2、论坛中跟贴与发贴的方法 　 学习过程： 三、故事的升华 1、把故事升华到一个理论的高度上： ??? 甲——发现问题 ??? 乙——处理问题 ??? 丙——协助解决 ??? 丁——形成成果 根据在一件事情中这四个关键组成部分的重要性，再次要求学生提出自己的观点。 2、要求学生撰写《重奖该属谁》议论文，要求清