高考生物稳态与环境动物和人体生命活动的调节第4讲神经调节与体液调节的关系精准备考实用.pptVIP

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  • 2018-11-05 发布于江苏
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高考生物稳态与环境动物和人体生命活动的调节第4讲神经调节与体液调节的关系精准备考实用.ppt

高考生物稳态与环境动物和人体生命活动的调节第4讲神经调节与体液调节的关系精准备考实用

CO2对呼吸运动的调节 体液—神经调节 口渴时抗利尿激素分泌增加,尿量减少 神经—体液调节 激素、CO2、H+等的调节 体液中激素和其他化学物质直接对生命活动起作用 体液调节 各种反射活动 刺激引起的反射活动,通过反射弧完成 神经调节 举例 调节机制 调节方式 解析 返回 解析 返回 解析 返回 解析 返回 如可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉 传导作用 可以感受细胞外液渗透压变化和血糖浓度变化 感受作用 下丘脑能分泌多种激素,如调节水盐平衡的抗利尿激素、促激素释放激素等 分泌作用 下丘脑中具有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖调节中枢 调节作用 解析 返回 返回 第4讲 神经调节与体液调节的关系 考纲要求 目 录 Contents 考点一 体温调节和水盐调节 考点二 神经调节与体液调节的关系和类型 课堂练真题——明高考规律 课下练模拟——试自身能力 人体主要的激素种类及作用 考点一 重难理解类—教学重点·师生共研 解析 返回 神经调节与体液调节的关系和类型 重难理解类—教学重点·师生共研 考点 二 ________ 短暂 作用时间 ________ 准确、比较局限 作用范围 较缓慢 ______ 反应速度 __________ _______ 作用途径 体液调节 神经调节 比较项目

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