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- 2018-11-04 发布于江苏
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八年级物理上册1.3 噪声及其控制课件新版苏科版
一、新课引入 师:今天我们一起研究噪声问题,它与我们密切相关,例如在我们的周围就有很多噪声,请哪位同学举例回答,我们周围哪些声音是噪声? 师:除了噪声的概念外,噪声来源于哪里,有什么危害,如何来减弱噪声都是我们今天要研究的内容。 从物理学角度看:乐音的波形是有规律的 噪声的来源分类: 工业噪声——工厂里各类机器运转时产生的声音,锯条的切割声,鼓风机、锅炉排气等气流扰动引起的声音等 交通噪声——各种车辆、飞机、火车、轮船在行驶声和喇叭声 社会生活噪声——家用电器的运转声、脚步声、敲打声等 噪声的危害! 测一测:先测出我们在安静的状态下脉搏跳动的次数,听一段劲爆音乐,再测测看,前后是否有区别?自己的感受有什么不一样? 减弱噪声的主要途径 航母上的工作人员务必做好防护措施。 动脑筋想一想 既然噪声的危害这么大,那我们在生活中有哪些方法来控制和减弱噪声呢? 城市高架道路某些路段有高3-4米的透明板墙,目的是: A、保护车辆安全行驶 B、阻止车辆排放的废气 C、体现高架道路设计的美观 D、阻挡车辆产生的噪声,减小噪声污染 探究不同材料的隔声性能 目的:比较不同材料隔声性能的好坏 器材:闹钟、 鞋盒、 衣服 、 报纸、锡箔? 纸、塑料袋、 泡沫塑料及其它材料 ? ? ? 1、从物理角度看,噪声是指发声体做 时发出的声音
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