全等三角形、轴对称能力提高练习学习.docVIP

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  • 2018-11-04 发布于安徽
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全等三角形、轴对称能力提高练习学习.doc

| PAGE AM A M P C B 1.如图,P是等边△ABC内的一点,连接PA、PB、PC.以PB为边作等边△BPM,连接CM. (1)观察并猜想AP与CM之间的大小关系,并说明你的结论; (2)若∠APC=100°,△PMC为直角三角形,求∠APB的度数 ? A A E D C B 2.如图,已知在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,过C作CE⊥AB于E,并且 AE=,求∠ABC+∠ADC的度数。 FEMNPOBA F E M N P O B A 拓展:(1)若∠AOB=45o,连接OM,ON判断△MON的形状,并说明理由。 (2)已知点P在∠AOB内,在OA,OB上分别取点E,F,使△PEF周长最小, 请画出图形,并写出过程。 F F E D A C B 4.已知如图,等腰Rt△ABC中,∠BAC=90o,点D是BC边的中点,且BE=AF. 求证:DE⊥DF A A E D C B 5.如图,△ABC中,∠ABC=90o,AB=CB,AE平分∠BAC,过点C作CD⊥AD于点D, 求证:CD=AE G G E C B A F 7.如图所示,△ABC中,AB=AC,在AB上取一点E,在AC延长线上取一点F, 使BE=CF,EF交BC于G,求证:EG=FG 8.已知△ABC中,AB=AC,且过△ABC的某一顶点的直线可将△ABC分成两个 等腰三角形,试求△AB

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