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- 约2.69千字
- 约 23页
- 2018-11-11 发布于河北
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《学习纵向展开议论》课堂授课课件分享
学习纵向展开议论;什么叫“纵向议论”?;作为总分结构里的递进式,是最能体现立意构思和文章深度的一种。其实方法很简单:确定好大的观点,从某一个逻辑顺序由浅入深地选出三四个分论点进行分述评析,即可。可以有这三种顺序:
1、由点到面
2、由表及里
3、由浅入深;一、由点到面纵向深化法;转折; 3我想到了鲁迅先生的“弃医从文”。这是鲁迅人生航程中最自觉的一次转折。如果他按赴日时既定的航向做一名医生,完全可以避开“围剿”与通缉的狂风恶浪,驶进平静的小河。但面对饥寒交迫的同胞,他毅然调头,驶向了民族解放的激流。鲁迅人生的这一转折,使中华民族生色,让反动势力胆寒。
4我深知,为鲁迅的人生转折导航的,是民族的存亡。; 5我又想到了“两弹元勋”邓稼先。当年邓稼先与杨振宁一同从西南联大赴美留学,并在各自的学术领域取得了过人的成绩。新中国成立时,国家积贫积弱,邓稼先毅然驾起生命的小舟调转船头,越过太平洋,驶回了祖国的怀抱。他钻进大山,隐姓埋名,搞起了中国的核弹。如果没有这一次转折,也许诺贝尔奖的得奖名单上会多一个中国人的名字,但我们的祖国将在核武大国的淫威下遭受更多的屈辱。
6我深知,为邓稼先的人生转折导航的,是祖国的命运。; 7我还想到了前苏联的氢弹之父萨哈罗夫。他本可以在科研的航道里把勋章挂满胸膛,享尽荣华富贵。但为了人类、为了真理,他毅然调转了生命之
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