北师大版四年级上定位置PPT.pptVIP

自学提示： 以淘气所在的位置第2组第4排为例，你觉得如何能快速地记录位置呢？ 要求：1、采取小组合作探究的方式讨论。 2、把你讨论的结果记录下来。 3、说一说，你为什么这样记录呢？ （2 ，4） ↑ ↑ 组 排 淘气班级座位图 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 第1排 第2排 第3排 第4排 第5排 第6排 笑笑 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 淘气 (2,4) (1,1) 思考： 奇思和妙想的位置分别用数对（4,3）和（1,4）表示。 1、在方格图中用数对表示出奇思和妙想的位置，两人一组说一说你是怎么找到的？ 2、两个数对里面都有4，表示的意义相同吗？ 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 (1,4) (4,3) 奇思 妙想 小游戏 1.现在，请你动动笔用数对来表示你好朋友的位置，然后请你到黑板写出这个数对，我们来比一比谁的反应快。 2.老师呢，用方格图做了一个我们班级的座位图，一会在相应位置的人，要按照老师的要求做动作，我们来看一看谁是数对高手。 1 2 3 4 5 6 （5,1）,给大家一个微笑 （3,3），请你迅速地跑到讲台前 （4,2），