常见的部编教材二上识字3《拍手歌》2018版.ppt

练习 照样子写句子。 例：竹林熊猫在嬉戏。　 熊猫在竹林嬉戏。 1．天空雁群会写字。 _____________________________________________ 2．水中鱼儿游来游去。 _____________________________________________ 雁群在天空写字。 鱼儿在水中游来游去。 动物拍手歌 你拍一，我拍一，蟋蟀夜里叫叽叽。 你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。 你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。 你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。 你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。 你拍六，我拍六，树上有只小斑鸠。 你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。 你拍八，我拍八，青蛙岸边叫呱呱。 你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。 你拍十，我拍十，保护动物人人知。 拓展阅读 国学诵读 绝句 唐·杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 咏鹅 唐·骆宾王 鹅鹅鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 割鹿茸 活取熊胆 猎杀狮子 捕鸟网 拓展延伸 你知道人和动物做朋友的故事吗？你能写一个宣传保护动物的标语吗？ 没有买卖，就没有杀害。 同在蓝天下，人鸟共家园。 动物是人类气密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。 欢迎来到动物世界 雄鹰 孔雀 锦鸡 黄鹂 百灵 大雁 飞 禽 认动物 走兽 你能说出这些走兽的名字吗？ 3 拍手歌 我们一起学习《拍手歌》， 和动物做朋友吧！ 听课文，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 听课文 读课文 一读课文，注意读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。 二读课文，边读边想：课文出现了哪些动物？ 三读课文，读懂句子，读出节奏。 认词语 你拍一，我拍一， 动物世界很新奇。 世上 世界 界线 国界 你拍二，我拍二， 孔雀锦鸡是伙伴。 山雀 麻雀 锦旗 锦缎 shì jiè 世界 què 雀 jǐn 锦 认词语 你拍三，我拍三， 雄鹰飞翔彩云间。 英雄 雄狮 飞翔 滑翔 你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。 大雁 雁阵 xiónɡ yīnɡ 雄鹰 xiánɡ 翔 yàn 雁 老鹰 鱼鹰 认词语 你拍五，我拍五， 丛林深处有猛虎。 丛林 草丛 猛兽 猛烈 cónɡ 丛 shēn 深 měnɡ 猛 深蓝 深山 认词语 你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。 机灵 灵活 línɡ 灵 xiū 休 休息 休业 认词语 shì jiè què jǐn xiónɡ yīnɡ xiánɡ yàn cónɡ shēn měnɡ línɡ xiū 世 界 雀 锦 雄 鹰 翔 雁 丛 深 猛 灵 休 认一认生字 观察字形 同桌互相检查认读情况 雀 鹰 雁 鸡 鹂 鹅 比一比，你有什么发现？ 孔雀 · 大雁 · 老鹰 · 隹 “隹”是一种短尾巴鸟的总称，字形是 一只鸟的形状。带“隹”的字很多和鸟有关， 如雀、雁、鹰、雄、雕等。但“隹”也有作声 旁的时候，如堆、推、谁等，则与鸟无关。 锦鸡 · 黄鹂 · 天鹅 · 鸟 字形是一只鸟的样子。带“鸟”的字 一般和禽类有关。 世 界 雀 休 灵 雄 猛 锦 鹰 雁 翔 认识字 丛 深 学写字 歌 深 猫 朋 左右宽窄相当，顶部“哥”低，底部“欠”高，窄、扁，下面的“可”宽、大，“欠”首撇略高，“人”字的撇起笔横中线，伸向“哥”。 偏旁：欠 左窄右宽，顶部左右齐平，底部左高右低；右边上部宽扁，下部宽大，“木”的横笔在横中线上，竖笔紧贴竖中线右侧。 左窄右宽，顶部左右齐平，底部“苗”略高；左边反犬旁末笔撇从横中线上侧起笔；右边“苗”第四笔竖和横折的横分别压在竖中线、横中线上。 左“月”略瘦，右“月”略宽大，右边首笔在竖中线起笔。 左右结构 学写字 丛 六 上大下小，“能”左右齐平，上“匕”在右上格，下“匕”略大，起笔在横中线上侧；四点底上合下开，左点偏左，第二、三点分写在竖中线左右，末点偏右。 偏旁：一 首笔点在竖中线上，长横起笔在横中线上，左低右略高，撇、点分列竖中线两侧。 偏旁：亠 熊 上下结构 上大下小，左“人”小，捺变点，右“人”第一笔撇伸向左下；“一”居下居中，收笔于捺脚内侧。 学写字 处 第二笔横撇的折点抵竖中线，捺从横中线起笔，笔程长，捺脚低；“卜”竖起笔略高，在竖中线右方，点收笔于横中线。 上半格写斜顿起笔的横，第二笔从中间起笔穿过横，撇的中间位置写横撇，捺舒展。