西部高职英语专业“双师型”师资队伍培养的方案的研究.docVIP

西部高职英语专业“双师型”师资队伍培养的方案的研究 　　 [摘 要] 西部经济飞速发展对复合型外语人才的需求要求西部各高职院校必须加快英语专业“双师型”教师队伍建设的步伐。本文以西部高职英语专业“双师型”教师队伍建设现状调查分析为基础，进一步讨论具有区域特色的教师培养模式。 　　 [关键词] 西部高职 英语专业 “双师型”教师 培养现状 培养模式 　　 基金项目：本文是第三期全国高职高专英语类专业教学改革课题“西部高职英语专业师资队伍的培养方案研究与制定”阶段性成果。 　　 　　前 言 　　高职教育的目标是为生产第一线培养各种高级技术和管理人才，其人才培养方向的设定要以社会经济发展的需求为依据。西部地区的高职院校在他们20多年努力发展过程中，已成功为当地经济建设输送了大批急需人才。目前，随着国家西部经济大开发战略的实施，西部人才市场对英语专业的人才提出了更高的要求：毕业生既有过硬的语言能力，又同时拥有一定的专业知识，具备很强的综合素质。市场需求的变化对学校、学生及人才培养计划的执行者――教师都提出了更大的挑战。 　　然而，目前西部高职英语专业教学的现状不容乐观。除了因扩招而导致的生源质量下降等客观原因以外，最主要的问题还在于英语专业还没有建成有效的“双师型”教师队伍。这一问题的解决是西部高职院校体现高职教育特色、实现本地人才本地培养和学校长久发展的关键所在。本文以西