初中--物理实验教案8.docVIP

PAGE PAGE PAGE 27 ~ ~~~ 崇庆中学附属初中 物理实验教案 （八年级） 姓名： 1、使用刻度尺测量长度 【提出问题】 1、怎样测量课本的长、宽、厚度？ 2、如何测硬币的直径？周长？ 3、如何测细金属丝的直径？ 【设计实验】 1、积累法：测课本的厚度（微小长度不便直接测量，先测出N张纸的总厚度或N匝金属丝的直径为D，再计算每一张纸的厚度或单根金属丝的直径为d=D/N。） 2、替代法：测硬币的直径，如图21-1所示。 3、测细金属丝的直径，如图21-2所示。（微小长度不便直接测量，先测出N匝金属丝的长度为L，再计算单根金属丝的直径为D=L/N。） 所需器材：刻度尺、作业本、物理课本、细铜丝、硬币、三角板、纸条、针 【进行实验】 1、测量课本的长、宽、厚度 课本的长（cm） 课本的宽（cm） 课本的厚（cm） 2、测硬币的直径（画示意图如21-1所示） 测得：1角硬币直径为 ；5分硬币直径为 。 3、测细铜丝的直径 实验次数 1 2 3 线圈长度 L1= L2= L3= 线圈圈数 N1= N2= N3= 铜丝直径 D1= D2= D3= 平均值 【评估与交流】 如何正确使用刻度尺？ 使用刻度尺前要注意观察它的量程、分度值和零刻度线是否磨损。 用刻度尺测量时，尺要沿着被测长度，不利用磨损的刻度，读数时