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~~ ~~~ 《Java2入门》 教学设计 课程名称： Java2入门 授课年级： 一年级 授课学期： 2015-2016学年第一学期 教师姓名： 刘晓英 2015年09月09日 课题名称 Java编程基础 计划学时 8 课时 内容分析 学做任何事情，都要打好基础。同样地，要掌握并熟练使用Java语言，必须充分了解Java语言中的基础知识。本章将针对Java的基本语法、Java中的变量、运算符、方法、结构语句以及数组进行详细地讲解。 教学目标及基本要求 要求学生掌握Java的基本语法、掌握Java中常量和变量的使用、掌握Java流程控制语句的使用、掌握方法的定义和重载、掌握数组的定义与使用。 重点及措施 教学重点：Java变量、选择结构语句、循环结构语句、方法的重载、数组的定义与使用。 难点及措施 教学难点：选择结构语句、循环结构语句。 教学方式 教学采用教师课堂讲授为主，使用教学PPT讲解。 教 学 过 程 第一课时 （Java代码的基本格式、注释、标识符、关键字和常量） Java代码的基本格式 Java中的代码分为结构定义语句和功能执行语句，其中，结构定义语句用于声明一个类或方法，功能执行语句用于实现具体的功能。每条功能执行语句的最后都必须用分号(;)结束。 Java语言是严格区分大小写的。 在编写程序代码时，尽量做到整齐、美观、层次清