二人际沟通概述优秀教学导案.docVIP

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  • 2018-11-21 发布于江苏
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二人际沟通概述优秀教学导案

广东省技工学校文化理论课教案 (首页) 共 页 编号: QD—0708—05 版本号:B/O 流水号:2011-104-010 科目(课程) 第二章 课题:人际沟通 授课日期 课时 4 班级 计物10 授 课 方 式 讲授 演示 提问 指导 作业题数 拟用时间 教 学 目 的 让学生理解人际沟通的含义、特点、功能 让学生理解在人际沟通中存在哪些障碍 让学生学会良好的人际沟通 选 用 教 具 挂 图 无 重 点 人际沟通的含义、特点和功能 人际沟通的作用和障碍 人际沟通的有效条件 难 点 影响人际沟通的因素 人际沟通的功能和作用 教 学 回 顾 说 明 授课教师:周才烈 审阅签名: 年 月 日 教 学 过 程 第 1 页 第二章 人际沟通概述 ?一、人际沟通的含义:人际沟通简称沟通,就是社会中人与人之间的联系过程,即人与人之间传递信息,沟通思想和交流情感的过程。图11—1是一个最简单的人际沟通示意图。图中甲和乙是进行人际沟通的双方。当甲发出一个信息给乙时,甲就是沟通的主体,乙则是沟

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