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- 2018-11-21 发布于江苏
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二人际沟通概述优秀教学导案
广东省技工学校文化理论课教案 (首页)
共 页
编号: QD—0708—05 版本号:B/O 流水号:2011-104-010
科目(课程)
第二章 课题:人际沟通
授课日期
课时
4
班级
计物10
授
课
方
式
讲授 演示 提问 指导
作业题数
拟用时间
教
学
目
的
让学生理解人际沟通的含义、特点、功能
让学生理解在人际沟通中存在哪些障碍
让学生学会良好的人际沟通
选
用
教
具
挂
图
无
重
点
人际沟通的含义、特点和功能
人际沟通的作用和障碍
人际沟通的有效条件
难
点
影响人际沟通的因素
人际沟通的功能和作用
教
学
回
顾
说
明
授课教师:周才烈 审阅签名: 年 月 日
教 学 过 程
第 1 页
第二章 人际沟通概述
?一、人际沟通的含义:人际沟通简称沟通,就是社会中人与人之间的联系过程,即人与人之间传递信息,沟通思想和交流情感的过程。图11—1是一个最简单的人际沟通示意图。图中甲和乙是进行人际沟通的双方。当甲发出一个信息给乙时,甲就是沟通的主体,乙则是沟
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