2015高考数学数形结合思想课件(精品·公开课件).pptVIP

* 专题复习: 数形结合的思想方法 返回目录 专题概览 3、数形结合思想在高考中占有非常重要的地位，近几年的高 考中的解析几何问题、函数与不等式问题、参数范围问题、 集合问题、立体几何问题等都用到数形结合的思想方法，这 不仅是我们解题的一种思想方法，更重要的是我们进一步学 习、研究数学的有力武器，应用数形结合思想方法，通常可 以从以下几个方面入手： (1)函数以及函数图象； (2)曲线与方程； (3)可行域与目标函数的最值； (4)概念自身的几何意义； (5)不等式与函数图象. 4.数形结合的基本模型： 1)见 想到距离 2)见 想到斜率 3)见 想到截距 ∴当 ，则 当 ，则 ∴从图可以看出 的范围为D 返回目录 模拟训练 例3.若实数x，y满足x2+y2－2x+4y=0,那么x－2y的最大值是 ( )