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- 2018-11-05 发布于福建
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艺术教育专业素描基础课程教学的模式探索
艺术教育专业素描基础课程教学的模式探索
摘 要:针对艺术教育专业的专业特征和学生的美术基础状况,本文将素描基础课程从教学模式、教学内容等方面进行了探索、分析,以期更好地达到艺术教育专业学生所必须具备的美术基本素养。
关键词:素描基础;石膏几何形体素描;静物素描;风景素描
艺术教育专业是为中小学校培养艺术教师和艺术管理工作者,也能够在社会团体、基层组织等机构从事艺术活动的组织、策划、指导等工作的应用型人才。素描基础是本专业的专业必修课程,是为了培养学生的美术基础知识和基本技能,在注重技能训练的基础上提高学生的艺术修养和审美能力,这也是艺术教育学生所必须具备的美术基本素养。而艺术教育专业的学生是没有绘画基础的文科生,和美术学专业相比,课时量又明显偏少,这就要求必须在较短时间内使学生掌握素描方面的基本造型技能和实际需要。尽管素描学习仍然要把有关造型艺术的基础知识与能力的训练放在首位,但在教学的内容上应该有其专业的针对性,在学生基本没有绘画基础,而学时数又少的情况下,教学显然是不能遵循常规的素描教学方法。针对这种情况,对艺术教育专业的素描基础课程教学可分为两个模块:石膏几何体和静物素描、风景素描。
1 石膏几何体和静物素描
石膏几何体和静物素描作为造型艺术的基础课程,重点在于培养学生正确的观察方法、造型能力以及对物体的形体、结构、比例、空间、明暗、体量的感受
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