常见的进修个人总结.ppt

多阅读，阅读专业书籍、指南、文献等，利用基层资源，开展临床科研 建立特色化专科门诊及特殊诊疗（头痛门诊、肉毒素注射等） 在神经内科现有基础上建立重症监护病室 科室内医生在本专业内有各自擅长的亚专业领域 神经急诊和重症是未来发展的趋势，溶栓及介入势在必行 总结及建议 谢 谢 LOGO 进 修 总 结 汇 报 定远县总医院神经内科 王国强 进修时间：2016年3月---2017年2月 中国人民解放军总医院 呼吸科 安 徽 医 科 大 学 第 一 附 属 医 院 LOGO 进 修 心 得 进修目的 病 区 简 介 临 床 教 学 及 学 术 交 流 小结 进修目的 进修回来我能带回来什么？ 进修目的 培养自己的 获取知识能力 培养自己的 临床思维能力 培养自己的 动手操作能力 提高自己的业务素质 提高自己的人文素养 安医一附院神经内科卫生部国家临床重点专科、卫生部脑卒中筛查与防治临床研究基地、安徽省首批2011协同创新中心、安徽省临床重点学科，安徽省神经内科主委单位，教育部神经病学博士和硕士授权点。 目前科室拥有5个病区（两个普通病区、1个干部病房、1个神经重症监护病区、四附院联合病房），有床位140张。 神 经 内 科 病 区 简 介 拥有神经电生理实验室、神经心理学实验室、神经病理学实验室、睡眠监测室、高压氧治疗室、细胞学实验室等辅助科室。 常规开展了脑梗死的动脉溶栓、静脉溶栓、机械取栓、颅内外支架植入术；脑出血血肿微创清除术、血浆置换术等临床技术，同时在国内开展并推广了神经心理学认知功能评估。门诊开设了癫痫、记忆障碍、脑血管病、睡眠障碍、头痛眩晕、肉毒素治疗等专病门诊。 神 经 内 科 病 区 简 介 神内ICU忙碌工作 我在ICU为病人做TCD 导管室的大C 观看的第一例颈内动脉次全闭塞支架植入 细胞学实验室 高压氧舱 血浆置换仪 肌电图联合射频电刺激做运动诱发电 教学查房 积极提问 联系比较 汇报病史 临床思维 临 床 教 学 及 学 术 交 流 临 床 教 学 及 学 术 交 流 采集病史：医患交流，体格检查，辅检阅读 总结病史：全面，概括，动态 汇报病史：语言清晰，重点突出，内容全面 汇报病史 提问的时机 提问的内容 提问的方式 积极提问 和我们目前的诊疗的比较 和指南、文献的比较 和自身观点的比较 联系比较 每个主任的不同思维侧重点不同 定位定性的思维 避免片面、惯性、静态、非生物化的思维 临床思维 临 床 教 学 及 学 术 交 流 常见病种：主要为脑血管病。吉兰巴雷、重症肌无力、脊髓病变、自免脑炎、帕金森综合征、多发性硬化、视神经脊髓炎、脱髓鞘性疾病等相对多见。 常见诊疗：除脑血管病的一般治疗外，动静脉溶栓、机械取栓、支架植入、免疫球蛋白冲击、激素冲击、血浆置换等相对多见。 常见评估：除一般检查监测外，TCD评估脑血流及颅内压，各种评估量表等相对多见。 各种评分量表 耳濡目染 受益匪浅 科内每月1-2次理论学习、治疗新进展 科内每周四一次疑难病例讨论 临 床 教 学 及 学 术 交 流 本科室孙主任在开展讲座及远程教学 邀请相关科室兄弟科室主任开展讲座及远程教学，加强交流学习 耳濡目染 受益匪浅 科内每月1-2次理论学习、治疗新进展 科内每周四一次疑难病例讨论 临 床 教 学 及 学 术 交 流 院内举行的培训、比赛及学术交流 积极参与安医附院定期开展的培训及学术交流， 耳濡目染 受益匪浅 科内每月1-2次理论学习、治疗新进展 科内每周四一次疑难病例讨论 临 床 教 学 及 学 术 交 流 院内举行的培训、比赛及学术交流 不定期的对外学术交流 为参加安徽介入会议手术直播的杨卫民主任做助手 参加安医附院承办的脑血管病指南的全国巡讲 积极配合老师工作及教学，有幸争取到省外交流，获得更多学习机会 参加上海长海医院举办的长海OCIN学院，脑血管介入进阶研修班 参加徐医附属医院举办的溶栓城市交流会 掌 握 技 能 基本掌握 较好掌握 系统掌握 各种穿刺操作 最新的诊疗技术； 各种量表评估 相关基础知识； 神经内科及相关科室常见病、多发病的诊疗手段。 脑血管介入技术 机械通气技术 TCD操作技术 运动诱发电技术 神 经 内 科 未 来 规 划 ——— 之 神 经 介 入 篇 神经介入是指利用血管内导管操作技术，在计算机控制的DSA系统的支持下，对累及人体神经系统血管的病变进行诊断和治疗，达到栓塞、溶解、扩张、成形和抗肿瘤等治疗目的的一种临床医学科学。 随着神经影像学、导管技术和材料、计算机等科学的迅速发展，神经介入技术日臻成熟，目前已成为脑血管病的重要治疗方法，并逐渐发展成为一门独立的学科。介入医学已