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- 约 17页
- 2018-11-21 发布于江苏
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二语文优秀教学导案(上册)二单元
单元及课题
第 二 单元 课题:自立
设计项目
设计内容
教材简析
本单元以自立为主题。第一篇是《妈妈,不要送伞来》,诗歌以儿童的口吻直接告诉妈妈自己不愿做娇生惯养的孩子,表达了孩子想自己的事情自己做的愿望。课文浅显易懂,教学时以学生的朗读为主,想想妈妈就在听你诉说,再联系生活实际,读出真情实感。第二篇课文是《小狮子》,知识一篇生动有趣的童话故事,讲述了小狮子在自己勤学苦练下变成了一头真正的“小狮子”的过程。
设计理念
“自立”对现今的小学生由很强的现实意义。培养学生学会生存,是现代教育的根本职责。在比较优裕的条件下成长起来的孩子,尤其需要需要树立自立自强的信念,有意识地、主动地锻炼自己。
单元目标
(过程与方法、知识与技能、情感、态度与价值观)
1、学习正确、流利、有感情地朗读课文,初步理解自立的含义,激发学生努力自立的愿望,鼓励学生逐步自立。
2、认字27个,写字13个。
3、积累两个新部首,进一步体会汉字的表意功能。写好心字底。
4、进行变字组词语,积累反义词。
5、学习部首查字法。
6、说一说在生活中做过哪些事,培养学生独立做事的意识。
单元重点
1、准确掌握本单元的生字词,要求读写准确,会用新词造句。
2、理解本单元的主题情感,培养学生自立自强,从小养成自己的事情自己做的好习惯。
单元难点
有感情的朗读课文,理解课文内容。
单元课
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