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* * 执教者: 新店小学高良德 运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算,两班各有多少人? ……… ……… ……… ……… …… …… …… …… …… …… …… i 9×4=36(人) 5×7=35(人) 认识倍数与因数 9×4=36 36是9和4的倍数,9和4是36的因数 5×7=35 你能说出哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数吗? 100÷20=5 48÷12=4 100是20和5的倍数 20和5 是100的因数 20×5=100 (1)8是倍数,4是因数。… ( ) (2)5是35的倍数。 ( ) (3)40是8的因数。 ( ) (4)12是3的倍数,也是4的倍数。 ( )(5)15是15的倍数,也是15的因数。 ( ) × × × √ √ 想一想,怎样找最好? 拓展提高 倍和倍数的区别: “倍”的概念比“倍数”要广,“倍“可以适用于小数、分数、整数;而倍数相对因数而言,只能适用于自然数。 4×0.7=2.8 所以说2.8是4和0.7的倍数。 × 练一练 2、根据算式,说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。 14×6=84 20×7=140 45 ÷9=5 3、小兔子过河 下一页4、我写你说 我是这样想的: 3 × 1=( ) 3 × 2=( ) 3 × 3=( ) 3 6 9 3的倍数有 3, 6, 9, 12, 15, 18 …… 1 2 3 …… 4、我写你说 4的倍数:4,12,20,48; 6的倍数:6,12,18,30,48; 既是4的倍数,又是6的倍数:12和48; 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 80, 72, 88, 96 请写出100以内8的倍数 2的倍数有 5的倍数有 2, 4, 6, 8, …… 5 ,10 ,15 ,20, …… 10 25 一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数;一个数倍数的个数是无限的。 *
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