山中访友(网友来稿)_1.docxVIP

山中访友(网友来稿) 　　　　王伦俊青岛第四十一中学　　教学目标：　　1、整体感知课文内容，理清文章思路。　　2、品位精美的语言，揣摩作者的感情。　　3、联系现实反思人与自然、人与环境的关系。　　教学设想：　　本单元为我们展现的是色彩斑斓的大自然，展现了美的景物，美的情感，美的语言。因此在整体感知的基础上，品味优美的语言，揣摩作者深厚的感情，从而陶冶学生爱美的心灵，锻炼学生发现美的眼力，提高学生的环保意识，更加关注自然和环境，是本单元教学重点，也是本文的重点。　　教学安排：一课时　　教学方法：启发诱导法、讨论法　　教学仪器：多媒体　　教学过程：　　一、导入新课：　　同学们好！我想先问大家一个问题，大家长期待在城市里，远离了大自然，有没有一种被困在笼中的感觉？（有）想不想到大自然中去放松一下心情？（想）那么今天我就领着大家走进大自然，到山中去拜访一些朋友吧。我们一起学习李汉荣的《山中访友》。　　（板书：题目、作者）　　二、明确目标：（彩屏显示）　　齐读学习目标：1、整体感知课文内容，理清文章思路。　　2、品位精美的语言，揣摩作者的感情。　　3、联系现实反思人与自然、人与环境的关系。　　三、整体感知：　　1、正音：检查预习，扫清文字障碍（彩屏显示）　　给下列加点字注音：（学生试读，师生纠正，学生齐读）　　幽径（jìng）唱和（hè）湛（zhàn）蓝栀（zhī）子　　玄（xuán）奥