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自媒体时代高校班级建设的策略探析 　　［摘要］自媒体已逐渐成为大学生沟通和交往的重要工具。文章介绍了自媒体的主要特征，分析了自媒体对高校班级建设和思想政治教育带来的机遇与挑战，并提出了自媒体时代如何进行高校班级建设和思想政治教育的策略。 　　［关键词］自媒体高校班级建设 　　［作者简介］李宝媛（1980- ），女，河北廊坊人，北华航天工业学院电子工程系，讲师，硕士，研究方向为高等教育管理、思想政治教育。（河北廊坊065000） 　　［中图分类号］G647［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2014）18-0052-01 　　随着时代的进步和信息技术的发展，自媒体已经成为大学生沟通和交往的重要方式，对大学生的思想观念、学习方式和生活习惯等产生了重要影响。辅导员应顺应时代的发展，积极做好班级工作，进一步加强和改进高校思想政治教育。 　　一、自媒体的主要特征 　　美国新闻学会的媒体中心于2003年7月出版了谢因波曼与克里斯威理斯联合提出的“We Media（自媒体）”研究报告，对“We Media（自媒体）”下了十分严谨的定义：“We Media是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后，一种开始理解普通大众如何提供与分享他们本身的事实、他们本身的新闻的传播途径。”①简单来说，自媒体是公民用来发布亲眼所见、亲耳所闻事件的载体，是以博客、播客、论坛、即时