常见的2018年江苏高考语文(分析).ppt

六、现代文阅读（二）（18分） 阅读下面的作品，完成17－19题。 中国建筑的希望 梁思成 ①建筑之始，本无所谓一定形式，更无所谓派别。所谓某系或某派建筑，其先盖完全由于当时彼地的人情风俗、政治情况之情形，气候及物产材料之供给，和匠人对于力学知识、技术巧拙之了解等复杂情况总影响所产生。一系建筑之个性，犹如一个人格，莫不是同时受父母先天的遺传和朋友师长的教益而形成的。中国的建筑，在中国整个环境总影响之下，虽各个时代各有其特征，其基本的方法及原则，却始终一贯。数千年来的匠师们，在他们自己的潮流内顺流而下，如同欧洲中世纪的匠师们一样，对于他们自己及他们的作品都没有一种自觉。 ②19世纪末叶及20世纪初年，中国文化屡次屈辱于西方坚船利炮之下以后，中国却忽然到了“凡是西方的都是好的”的段落，又因其先已有帝王骄奢好奇的游戏，如郎世宁在圆明园建造西洋楼等事为先驱，于是“洋式楼房”“洋式门面”，如雨后春笋，酝酿出光宣以来建筑界的大混乱。正在这个时期，有少数真正或略受过建筑训练的外国建筑家，在香港、上海、天津……乃至许多内地都邑里，将他们的希腊罗马哥特等式样，似是而非地移植过来，同时还有早期的留学生，敬佩西洋城市间的高楼霄汉，帮助他们移植这种艺术。这可说是中国建筑术由匠人手中升到“士大夫”手中之始；但是这几位先辈留学建筑师，多数却对于中国式建筑根本鄙视。近来虽然有人对于中国建筑有相当兴趣，但也不过取一种神秘态度，或含糊地骄傲地用些抽象字句来对外人颂扬它；至于其结构上的美德及真正的艺术上的成功，则仍非常缺乏了解。现在中国各处“洋化”过的旧房子，竟有许多将洋式的短处，来替代中国式的长处，成了兼二者之短的“低能儿”，这些亦正可表示出他们对于中国建筑的不了解态度了。 ③欧洲大战以后，艺潮汹涌，近来风行欧美的“国际式”新建筑，承认机械及新材料在我们生活中已占据了主要地位。这些“国际式”建筑，名目虽然笼统，其精神观念，却是极诚实的。这种建筑现在已传至中国各通商口岸，许多建筑师又全在抄袭或模仿那种形式。但是对于新建筑有真正认识的人，都应知道现代最新的架构法，与中国固有建筑的架构法，所用材料不同，基本原则却一样----都是先立骨架，次加墙壁的。这并不是他们故意抄袭我们的形式，乃因结构使然。我们若是回顾到我们古代遗物，它们的每个部分莫不是内部结构坦率的表现，正合乎今日建筑设计人所崇尚的途径。这样两种不同时代不同文化的艺术，竟融洽相类似，在文化史中确是有趣的现象。 ④我们这个时期，正该是中国建筑因新科学、材料、结构而又强旺更生的时期，也是中国新建筑师产生的时期。他们自己在文化上的地位是他们自己所知道的；他们对于他们的工作是依其意向而设计的；他们并不像古代的匠师，盲目地在海中漂泊，他们自己把定了舵，向着一定的目标走。我认为，他们是最有希望的。（有删改） 16.小说叙述了小哥儿俩的日常故事，请探究作者在其中所寄寓的情感态度。（6分） 答：①对童真童趣的欣赏；②对儿童成长的关注；③对母爱的颂扬；④对和谐家庭氛围的赞许；⑤对善良人性的礼赞。 【解析】首先，要明确“情感态度”是什么：肯否、赞批、扬弃、爱憎。其次，要分析文章写了什么样的人物什么样的事件（有无对比）什么样的环境什么样的主题，对这些，作者分别持什么情感态度。 【总评】 今年江苏的文学作品选文是最简单的一年，不管是语言，还是结构行文，还是对文章主题的理解，都是最易不过的了，而且很适合考生体会解答，因为文章很贴近生活，也是他们曾经的经历，但是在简易中却很好地考查了考生的分析、筛选、概括、体悟等多项语文能力素养。 就像前面所说的，为什么要选那些难而不易解读的文章呢？为什么要难为考生呢？难道语文就是难为人的？ 前几年，江苏高考语文均分很难达到及格分，赢得江苏人的一片鄙视，就连语文工作者都难以置信，甚至瞧不起语文，这是为何？其原因是多方面的，但其中一点，我相信，命题人是没有从考生和语文的实际出发的，所以才有那样的尴尬局面。 去年和今年的语文试题，都是好试题，都值得赞美，作为一个基层语文工作者特向命题人表达深深的敬意！ * * 2018年江苏高考语文试题 一、语言文字运用（15分） 1.在下下面一段话的空缺处依次填入词请，最恰当的一组是（3分） 中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、 ▲ 的结晶。如果把经典仅仅当作一场 ▲ 的说教，那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能切实 ▲ 圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。 A.特立独行 耳提面命 顿悟 B.特立独行 耳濡目染 领悟 C.身体力行 耳提面命 领悟 D.身体力行 耳濡目染 顿悟 C 【解析】“特立独行