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- 2018-11-21 发布于江苏
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中考数学二轮专题期末复习动手操作
中考专题复习之 动手操作型 例2.(09深圳)如图a是长方形纸带,∠DEF=20°将纸带沿EF 折叠成图b,再沿BF 折叠成图c,则图c中的∠CFE 的度数是 . 1.(09江苏)(1)观察与发现 小明将三角形纸片ABC(AB>AC)沿过点A的直线折叠,使得AC 落在AB边上,折痕为AD,展开纸(如图①);再次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平纸片后得到 (如图②).小明认为 是等腰三角形,你同意吗?请说明理由. (2)实践与运用 将矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠,使点A落在BC边上的点F处,折痕为BE(如图③);再沿过点E的直线折叠,使点D落在BE上的点 处,折痕为EG(如图④);再展平纸片(如图⑤).求图⑤中 的大小. (2)解法一:由拼图前后的面积相等得: 因为y≠0,整理得: 解得: (负值不合题意,舍去) 解法二:由拼成的矩形可知: 以下同解法一. 试一试 2.如图(1),把一个长为m、宽为n的长方形( )沿虚线剪开,拼接成如图(2),成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长为( ) A. B
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