融媒体时代广播电视新闻写作课程的改革探析.docVIP

融媒体时代广播电视新闻写作课程的改革探析 　　摘 要 近年来，传统媒体纷纷探寻媒体融合的最佳途径，从最初的终端融合、渠道融合到现今的平台融合、云融合，均从某种程度上证明媒介融合已是大势所趋。媒体融合时代不再强调单一媒介的领先地位，而是突出不同形态媒介的融合发展。但是传统的广播电视新闻写作课程依然教授广播电视单一媒介写作的方式方法，培养单兵作战的媒介人才。传统的广播电视新闻写作课程该如何改革以顺应时代的发展，培养出满足社会需求的复合型的广播电视新闻人才。 　　关键词 媒体融合 广播电视新闻写作 课程改革 　　中图分类号：G222 文献标识码：A 　　自2013年以来，中央审时度势作出了一系列推动传统媒体和新兴媒体融合的重大决策，党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出：“整合新闻媒体资源，推动传统媒体和新兴媒体融合发展。”2016年2月，习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上强调指出：“要让媒体融合尽快从相‘加’迈向‘融’，着力打造新型主流媒体。”融媒体不仅是一种趋势，更是媒体发展的必要。 　　媒介融合是国际传媒大整合下的新作业模式，即把报纸、广播、电视与互联网采编作业有效整合起来，资源共享，集中处理，衍生出各种形式信息的产品，并通过不同的平台传播给受众。这种新的作业模式下诞生了一批新型记者――“背包记者”（backpack journa