艺术的设计类专业学生视觉素养培养的探讨.docVIP

艺术的设计类专业学生视觉素养培养的探讨 　　〔摘 要〕 当今时代是一个蓬勃发展的“视觉文化”时代，这样一个以图像为主要认知方式的时代，迫切要求受众的视觉素养越来越高，作为艺术设计类专业的学生要求会更高。文章从分析视觉素养的内涵以及艺术设计类专业学生视觉素养的现状入手，探讨视觉素养培养的若干途径。 　　〔关键词〕视觉素养 艺术设计类专业 培养 　　信息化读图时代的来临，使得人们越来越多地运用视觉图像来交流和表达信息。毫不夸张的说，今天我们生活在一个视觉文化的时代，图像表达逐渐成为这个社会的主要表达方式，渗透在政治、经济、文化、教育、娱乐等社会生活的各个方面。视觉素养是指一种能够“解读”和“表达”图像的能力，培养视觉素养以促进人们更好地认识世界，俨然成为现代人的一项必备的重要技能。在国外，视觉素养的研究和培养受到不同领域学者的重视，但国内尚没有得到足够的关注。艺术设计类专业的学生毕业后既是图像的接受者，又是图像的制造者，其双重角色使得开展视觉素养的培养显得尤为重要。 　　一、视觉素养的内涵及其现状 　　1.视觉素养的内涵。视觉素养的研究和实践在国际上已经很普遍。在欧美一些国家，小学、中学到大学已经将视觉素养教育作为教育体系纳入正式的教学科目中。我国的香港和台湾地区在视觉素养的教育上也有很大的进展，但在内地，视觉素养的教育和研究并没有引起足够的重视。视觉素养是多学科的研究内容