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论构式语法的研究范式 　　摘要：运用构式语法研究方法对现代汉语口语中具有贬抑性否定意义的构式进行研究，可以更好地解释具有理据性关联意义的构式群的演化发展过程和生成机制。以“爱XX”为例的构式通过动词的实例联接、隐喻扩展和子部分的继承性互相关联，形成了一个以表达说话人或听话主观化否定评价意义或贬抑性感情色彩的构式群。“转喻”作为内部转化机制，贯穿于整个群的演化过程中。在转喻的作用下，一个构式从前一个构式的意义中“推导”出新的意义，并通过紧缩、剪切等手段实现形式上的创新，最终形成了新的构式。 　　关键词：构式承继性转喻贬抑性否定意义一、引言 　　构式的概念最早可以追溯到转化语法的早期阶段，这时候的构式被认为是一种与规则相当的规范（Chomsky 1957，1959），但到了普遍原则出现后，构式被看作一种与普遍原则相排斥的附带现象（Chomsky，1981、1982）。与此同时，Levin（1993）也从语义和语用的角度谈到了构式，并运用词条来诠释他们的特征属性。这些研究为构式理论的发展以及构式语法的出现提供了理论基础，到了上世纪80年代，以Goldbelg（1995）为代表的一批学者在认知语言学和框架语义学的基础上提出了一种全新的研究方法，即构式语法研究。他们通过对英语中的双及物构式、致使-移动构式、动结构式以及way构式的分析和解释，归纳出了一系列涉及论元结构构式形式与意义关系、构式与动词关系以及构式之间关系等理论概念。本文将以“爱XX”构式为例，分析汉语口语应答句中表达贬抑性情感意义构式特点，并通过构式语法相关理论更全面地阐释“爱XX”构式演变过程和生成机制，由此总结汉语口语中带主观感情色彩的构式演化和发展的特点。 　　二、“爱XX”研究综述 　　现代汉语中的“爱XX”是一种特殊的构式，其中的“X”以动词、动词短语或疑问代词作为组成成分，如“爱听听”“爱住哪里住哪里”“爱怎样怎样”。它是由结构比较紧凑的承接性复句“VP，就VP”、小句独立性强的正反并列复句“VP就VP，不VP就不VP”和正反选择问句“VP，还是不VP？”三类同谓双小句经历语法演变而转化而来的。（江蓝生，2007）李宗江（2009）对“爱谁谁”及相关说法的研究中表明“爱XX”最早出现在清朝，主要以爱“VPVP”形式出现，其特征是由含有表任指意义的疑问代词所组成的动词短语构成，如“爱吃什么吃什么”“爱送谁送谁”；到了近现代，“爱VPVP”中的动词发生了脱落，疑问代词保留，于是“爱VPVP”开始向“爱ProPro”转化，如“爱多少多少”“爱谁谁”。在这个变化过程中，动词“爱”的词汇意义虚化为“想”“愿意”，并且从“爱”独立词汇开始向整个结构扩散，使得“爱ProPro”整个结构被重新分析，最终形成了构式“随意、无所谓、随便怎么都行”的语义特征。如： 　　（1）我和彼特的火吗？不能指望我跟这安心工作吧。干些日子我就颠了。爱谁谁了。（电视剧《北京人在纽约》） 　　（2）如果因为我去了另一支队伍，他就不想再和我做朋友了，那爱咋咋地吧。（中国新闻网《霍华德疑似与德隆绝交：不想再做朋友？爱咋咋地！》） 　　尽管学者们对“爱XX”的生成、演变和语法化现象作出了详尽分析，但有关“爱XX”构式生成机制和演变规律仍有待我们深入地挖掘，比如“爱VV”构式是不是从反选择问句“VP，还是不VP？”中继承并演变而来的？如果二者有联系，那么当我们用“爱VV”构式替换“VP，还是不VP”构式进行推导时，就应该由语义关联，如： 　　（3）A：我走了就再也不会来！① 　　B：爱走走。谁怕谁呀！――走还是不走？ 　　（4）A：我爱吃苹果，我要吃糖。 　　B：爱吃吃，不吃算！――吃还是不吃？ 　　例（3）和例（4）的答句中，含“爱VV”构式部分表达了贬抑性的否定意义，而后者只是简单的疑问表达，表面上看它们语义和语用都有所不同。如果用构式A和构式B在句法上有联系，那么构式A和构式B在语义或语用上也一定存在联系的跨构式理解性原则（bolinger，1968；Haiman，1985；Clark，1987；MacWhinney，1989）进行对比分析的话，就会发现这两种构式关联似乎不大。这就引发了我们思考：那“爱VV”从哪里来？在发展中衍生出了哪些构式，它们之间有着什么样的关系？什么推动了它的演变？以及现代汉语口语中以“爱XX”为例的具有贬抑性否定意义构式群是如何产生的？下面我们从构式语法的角度来看“爱VV”和“爱V 不V”演化。 　　三、构式“爱VV”和“爱V 不V”的演化 　　（一）“爱VP就VP，不VP就不VP” 　　前面我们提到了表面上看“爱VV”和“Vp，还是不Vp”不具有关联性，但是如果我们扩展构式的“源域”再进行判断时就会发现二者呈现了一种特殊的承继关系，如：