人教版六年级数学圆培训班--讲义.doc

~ PAGE ~~~ 人教版六年级数学 第四单元——圆 圆的认识。 1 、回忆：我们以前学过的平面图形有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，它们都是由（ ）围成的。 2 、想一想：圆这种平面图形，它是由（ ）围成的。 3 、举例说明：生活中哪些地方或哪些物体上有圆形？请写下来。 任务（一）：认识圆各部分名称及圆的特征 1 、画一个圆，把它对折，打开，重复几次。折痕相交于圆中心一点。 圆中心的这一点，叫做（ ），用字母（ ）表示；连接（ ）和（ ）的线段叫做半径，用字母（ ）表示；通过（ ）并且（ ）的线段叫做直径，用字母（ ）表示。 2 、在右边画一个圆，并描出圆心、半径、直径并用字母表示出来。 3 、量一量，比一比，做一做。 ①在同一个圆内，有多少条半径，这些半径有什么特点？直径呢？ ②在同一个圆内，直径和半径的长度有什么关系？ 4 、我会填： ① r=3cm ②d=9dm ③r=2.4m ④d=3.6cm d=_____ r=_____ d=_____ r=_____ 5 、我是小裁判。 （1）所有的直径都相等，所有的半径都相等。 （ ） （2）圆的直径是半径的2倍。 （ ） （3)圆的半径增加3cm，它的直径也增加3cm。 ( ) (4)半径2cm的圆比直径3cm的圆小。 （ ） (5)圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。 ( ) (6)在一个圆里画的所有线段中，直径最长。 ( ) （7）两端在圆上的线段是直径。 （ ） （8）、要画直径2厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是2厘米。 （ ） （9）圆有4条直径。 任务（二）：用圆规画圆 1 、画一个半径2cm的圆，并说说你是怎样画的？（实物画法、系绳画法、圆规画法） 2 、想一想: 圆的位置是由（ ）决定的，圆的大小是由（ ）决定的。 3 、画两个相同的圆，要具备什么条件？ （1）在一个边长是6厘米正方形中画一个最大的圆。 （2）在长9厘米，宽4厘米的长方形中画一个最大的圆。 圆的对称性。 判断下列图形哪些是轴对称图形，哪些不是？ 画出下列图形的对称轴，你能画几条？ 圆是轴对称图形吗？ 填空。 圆是（ ）图形，它有（ ）条对称轴。 正方形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，等腰三角形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴。 画出下面各图形的对称轴，并在括号里注明它们有几条对称轴。 （ ）