高中-物理必修一：摩擦力练习.doc

~~ PAGE ~~~ 一、选择题 1．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 　　A．压力越大，滑动摩擦力越大 　　B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大 　　C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大 　　D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大 2．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小 　　A．与压力成正比　　B．等于水平拉力 　　C．小于滑动摩擦力　D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变 3．如图1，木块质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的力F的作用匀速运动，从物体到边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是 　　A．推力F因物体悬空部分越来越大而变小 　　B．推力F在物体下落前会变为原来的1/2 C．推力F始终是μmg　　 D．因接触面变小，动摩擦因数μ会变大 4．关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是 　　A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力 　　B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力 　　C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直 　　D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间 图25．对如图所示的皮带传动装置,下列说法中正确的是 ( ) 图2 A.A轮带动B轮沿逆时针方向旋转 B.B轮带动A轮沿逆时针方向旋转  C.C轮带动D轮沿顺时针方向旋转 D.D轮带动C轮沿顺时针方向旋转 二、填空题 　　6．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块． 　　(1)当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______，? 方向向______. 　　(2)当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是______摩擦力，大小是______， 方向向______. 　　(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力， 大小是______，动摩擦因数μ=______. 　　(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______. 　　(5)木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______. 7．如图3所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是______N，动摩擦因数是______，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是______N，方向______．(g＝10N/kg) 　 8．如图4是一主动轮A通过皮带带动从动轮B的示意图，主动轮的转动方向如图所示，试分析A轮上M点和B轮上N点受到的摩擦力的方向：fM______，fN______。 　　三、计算题 　　9、如图5所示，一质量为2kg的物体夹在两木板之间，物体左右两侧面与两块木板间的动摩擦因数相同。若把该物从上面匀速抽出，需50N的力。若把它从下面匀速抽出，则需多大的力。(设两木板对物体的压力不变) 10.如图所示,在水平桌面上放一个重GA=20N的木块A,A与桌面间的动摩擦因数μ1=0.4,在A上放有重GB=10N的木块B,B与A接触面间的动摩擦因数μ2=0.1,求: (1)使A和B一起匀速运动的水平拉力F (2)若水平力F作用在B上,使B匀速运动时水平面给A的摩擦力多大 图1图2图3受力分析专题训练下列各图的 图1 图2 图3 受力分析专题训练 试分析A物体的受力情况 2．⑴图中的A，B之间，B与地面之间的动摩擦因数均为μ，在A,B都向右运动的同时，B相对于A向左滑动，试分析A，Ｂ各自的受力情况； ⑵图中的地面光滑，B物体以初速度v0滑上长木板A，B与A 之间的动摩擦因数为μ,试分析A，B各自的受力情况． ⑶图中的轻绳延长线过球心，竖直墙壁是粗糙的，球静止，画出球的受力图； ⑷图中竖直墙壁粗糙，球静止，画出球的受力图． ⑸图中的球静止，试画出球的受力图. ． 3．图⑴中的A,B,C均保持静止，试画出三个物体的受力图； 图⑵为两根轻绳吊一木板B木板处于倾斜状态，另一个物块A在木板B，系统处于平衡状态，分析木板B和物块A的受力情况． 图⑶中的A,B保持静止， 试分析A和B的受力情况． A A B B B 4．以下四个图中的物体全部处于静止状态，⑴图、⑵图、（3）图和（4）图画出C点的受力图， （3） （3） （4） 5．如图（1），水平压力F =100Ｎ,Ａ, B之间，A与墙壁之间的动摩擦因数均为μ=0.3，A、B受的重力均为10N．分析A物体的受力情况并求了它所受摩擦力． 如图（2）（3），光滑球A、B放在水平面上，画出A，B的受