3荷花课件(精品·公开课件).ppt

“冒”是什么意思？ 能不能换其他词？比如？ 挤、长、伸、钻…… 我看见美丽的荷花，仿佛觉得自己 。 再见！ * 猜一猜： 开在炎炎的烈日下，长在清清的碧波中，身陷污泥心地洁，芳香扑鼻醉人心。亭亭玉立花仙子，喜欢生活水中央，爱穿白色粉红衣，常常坐在绿船上。（猜一种花！） 3 荷花 hé 阅读思考： 1、这篇课文讲了什么？ 3、.文章中出现了哪些生字、词？ 学习生字 荷 挨 莲 蓬 胀 仿 佛 裳 蜻 蹈 翩 蜓 荷花 荷包 挨着 挨近 莲花 莲子 莲蓬 蓬松 膨胀 饱胀 仿佛 模仿 仿佛 佛寺 衣裳 蜻蜓 蜻蜓点水 舞蹈 手舞足蹈 翩翩起舞 浮想联翩 蜻蜓 蜻蜓点水 hé āi lián péng zhàng fǎng fó shàng qīng tíng dǎo piān 近义词： 飘动—— 姿势—— 仿佛—— 本领—— 忽然—— 反义词： 展开—— 快乐—— 挨挨挤挤—— 飘荡 姿态 好像 本事 突然 收拢 伤心 松松散散 一、细读课文，想一想。概括每段的主要内容。 二、课文可以分为几个部分？讲了什么？ 第一自然段：我到公园赏荷花。 第二自然段：荷花生长的优美姿态。 第三自然段：白荷花美得像一幅画。 第四自然段：我观赏荷花时产生的想象。 第五自然段：我观赏荷花时的感受 第一部分（1）：开门见山，由闻到清香引出荷花。 第二部分（2、3）：描写荷花各种优美的姿态。 第三部分(4、5）：写“我”看荷花入迷了，把自己想成了一朵荷花。 ｛ 荷花 闻到—— —— 清香 引出荷花 看到｛ 荷叶 荷花 —— 挨挨挤挤 —— 千姿百态 想到 ｛ 我仿佛是荷花，偏偏起舞。 蜻蜓快乐地飞行，小鱼做了好梦。 清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一 阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘 荷叶 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两 三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的 小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破 裂似的。 荷花 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 CONTENTS 有的才展开两 三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的 小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… *