三角计算及其应用的解读
第一章 三角计算及其应用的解读 2012年3月 主要内容 教材的定位 教学要求 教学内容 教学建议 课时安排 教学建议 两角和的余弦、正弦公式 二倍角公式 正弦型函数 余弦定理的教学 正弦定理的教学 三角计算的应用 余弦定理 对正弦定理的教学 1、增加导入: 利用直角三角形ABC,具有角与边的关系: 猜想锐角三角形与钝角三角形是否成立? 2、定理的证明,对成绩比较好的学生可以把斜三角形转化为直角三角形的方法来证明。 谢谢大家 * 浙江省兰溪市第一中学 * * * 瑞安市职业中专 唐荣洲 教材的定位 三角计算是中学数学的重要内容之一,它源于 测量,是测量学的理论基础。三角计算是相关 专业课程学习的基础(如交流电、简谐振动等), 同时它也是研究自然界周期现象的重要数学工具。 在本章中,通过三角计算的应用和阅读材料的学 习,体会到在解决有关实际问题中的作用。 教学要求 1.掌握和角公式及倍角公式,能利用和角公式与 倍角公式求特殊角的三角函数值。会证明简单 的三角恒等式。 2.在熟练掌握正弦函数的性质和图象,理解周期函数 与最小正周期的意义的基础上,掌握正弦型函数 y=Asin(wx+q)的性质与图象。会用“五点法”画 正弦型函数和余弦型函数的简图。 3.理解正弦定理、余弦定理,能初步运用它们解斜三角形。 4.会应用三角计算解决一些生产、生活中简
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