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- 2018-11-09 发布于天津
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化学计量在中的应用第二课时
* 化学计量在实验中的应用 (第二课时) 人教版必修一 第一章第二节 1、使学生在了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上, 理解气体摩尔体积的概念。2、使学生在理解气体摩尔体积,特别是标准状况下,气体摩尔体 积的基础上,掌握有关气体摩尔体积的计算。 1、通过气体摩尔体积的概念和有关计算的教学,培养学生分析、推 理、归纳、总结问题的能力。2、通过有关气体摩尔体积计算的教学,培养学生的计算能力,并了 解学科间相关知识的联系。 教学目标? 知识与技能: 过程与方法 情感态度与价值观 1、通过本节的教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的主动参与意识。2、通过教学过程中的设问,引导学生科学的思维方法。 教学重点、难点? 1、 理解气体摩尔体积的概念。2、 理解标准状况下的气体摩尔体积, 掌握有关气体摩尔体积的计算。 3、 通过有关气体摩尔体积计算的教学, 培养学生的计算能力。 计算1mol几种固、液态物质的体积,填表; ? 1.83 98 6.02×1023 H2SO4 ? 1(4℃) 18 6.02×1023 H2O ? 11.3 207 6.02×1023 Pb ? 2.7 27 6.02×1023 Al ? 7.8
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