小学五年级-说明文语文写作作文指导(最新版).ppt

说明文写作指导： 平实说明 生动说明 回顾旧知识： 1、抓住事物的主要特征。 2、采用合理的说明顺序。 3、综合运用多种说明方法。 学习新知识： 准确 平实说明 假如你心爱的笔遗失了，为了能找到笔,你该怎样向别人描述这支笔呢？ 品牌、颜色、款式、材料、特殊标记等。 生动说明 打比方、作引用、举例子、作比较、摹状貌等。 生动说明 假如你是一个笔产品推销员，你向别人推销笔时，应该推销笔的哪些方面？ 品牌、图案、颜色、材料、质量、价格、特殊功用、 代言人等。 指导习作 （一）选取写作材料 在学习和生活中，我们接触和使用过许多物品，如食品、文具、电器……你想用它们中的哪一样作为自己的介绍对象呢？ 指导习作 （二）索取写作内容 你想从哪些方面进行介绍呢？ 1、食品：外观、成份、滋味、营养价值、原料、制作方法、食用方法…… 2、文具、电器：组成、外观、作用、使用方法…… 指导习作 （三）掌握表达方法 1、理解“自述”。自述就是“自己述说自己的事情”或“关于自己情况的叙述”。习作要求“用物品自我介绍的方法”来写，那“自述”的意思就是后者了。 指导习作 （三）掌握表达方法 2、想一想，写这篇《XX的自述》时要注意什么？ （1）要以第一人称来写； （2）要用恰当的说明方法，把物品的样子、特点、性能等方面写具体。 上学时太阳高照，放学时却突然下起雨来。没带雨伞的你，只能在学校里眼巴巴等家长来接。这时候，你心里肯定会想，要是有件雨衣，或有一把雨伞，那该多好啊！今天，我要向大家介绍的这种东西就是化解这难题的“神器”——便携式雨衣。（描述一个日常情景引入要介绍的事物，这样的开头很有吸引力。） 便携式雨衣是用塑料薄膜制成，形状就像一件长风衣，就是更大更薄更轻，（点评：介绍便携式雨衣的材质和形状。）不仅小孩子可以穿，大人穿也是没问题。它一般是一次性的，不过，如果保护得好，还可以多用几次。它的颜色除了白色还有红色、蓝色、黄色，都比较鲜艳。 这种雨衣非常轻，一件的重量不会超过20克，而且可以折叠得和校章一样大小，携带非常方便。（点评：数字准确说明雨衣的大致重量。）我一般是塞在书包的边袋，一点也不占用空间，也不会增加书包的重量。普通雨衣跟它相比起来，又重又占地方。雨伞也不能跟它相提并论。（点评：普通雨衣、雨伞跟便携式雨衣作比较。）雨伞老是滴水，走到哪滴到哪。便携式雨衣就没有这烦恼。它的塑料薄膜使水珠无法在上边停留，用完的时候只需用力甩一甩，小水珠就会甩得一干二净，不用担心会再滴水了。（点评：举例子说明便携式雨衣的方便携带不滴水的优点。） 虽说便携式雨衣优点不少，不过，因为它太轻太薄，所以抵挡不了大风大雨，用来应对突如其来的小雨、中雨还是可以的。（点评：简单说明便携式雨衣的缺点。） 自从有了这件便携式雨衣，妈妈再也不用担心我放学会被雨淋湿。我多喜欢我的“伙伴”——便携式雨衣。（点评：结尾点明自己对便携式雨衣的喜爱之情。） 手机，是一种先进的通讯工具，（点评：下定义引入手机）它不仅方便了人与人之间的沟通，还丰富了人们的闲暇生活，所以没有人会不喜欢手机。 手机的款式和品牌很多，今天我要介绍的手机是红米3s手机。这部手机长13.5厘米，宽6.5厘米，厚0.5厘米，（点评：列数字准确说明手机大小）机身是银灰色的，拿在手里沉甸甸的。有的人为了美观和防滑手，还特地给手机穿上款式各异的“外套”，手机就更可爱了。 手机边上有一个开关按钮，长按按钮，手机就开机了。手机开机后，屏幕会显示很多功能菜单，你就可以自由设计了。如果你不想让人知道手机里的信息，就可以在屏幕设置密码锁，密码锁有两种：图案和数字，机主可以根据自己的喜好选用哪种密码。开锁后，就可以点击屏幕上边的功能菜单。如果你想看电影或玩游戏，你就可以点击“浏览器”，进入“百度搜索”，不过必须要有wifi才能够上网。上网之后，找到要下载的东西，就可以下载了。（点评：举例子说明手机的下载功能。）有时下载了一个游戏后，觉得不好玩要删掉，这时要点着你要删的东西不放，把它拖进一个“垃圾桶”，东西就删除掉了。（点评：通过“设置密码”“下载软件”“删除软件”三个事例具体说明手机的功能。） 手机的功能齐全，所以给人的诱惑也是很大。有时做完作业后，我会忍不住拿爸爸的手机来玩，一玩起来就一发不可收拾，直到大人发火了，这才罢休。每一次手机被爸爸拿去时，我的心里就会有一种空落感。后来，我才知道手机有幅射，屏幕的蓝光也会伤害眼睛，手机游戏玩太久，眼睛会玩坏的。（点评：介绍手机的不足之处。） 在现代化的生活中，手机正起着重要的作用，但是人们还是要和手机保持距离的，以免“网瘾”太