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雷锋的小故事,给你什么启发? 一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这 位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就在部队工作。” 大发明家爱迪生 读了这个小故事,你得到什么启发? 一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了,爸爸急忙找来医生。医生说:“你妈妈得了急性阑尾炎,需要开刀做手术”。那时候只有油灯没有电灯,油灯的光线很暗,一不小心就会开错刀。爱迪生突然想起一个好办法,他把家里所有的油灯全都端了出来,再把一面镜子放在油灯的后面,让医生顺利的做完了手术。医生说:“孩子你是用你的智慧和聪明救了你的妈妈。”爱迪生拉着妈妈的手说:“妈妈我要制造一个晚上的太阳。 小组交流: 在你的成长过程中,有哪些事(可以是自己经历的也可以是别人经历的)令你得到启发。 记忆中的一件傻事 每当我翻开自己的小相册,看到童年的相 片,就会想起一件十分有趣的事。 那是五年前的一天,爸爸在用他的电动剃 须刀刮胡子,我好奇地走过去一看:咦,怎么这 个“吱吱”响的东西一碰到爸爸的胡子,胡子就不 见了呢?我觉得太奇怪了,一定要看个究竟。 文章结构安排 开头1 (总):开篇点题,总起全文—略写 中间2-4(分):叙述事情,写清经过—详写 结尾5 (总):呼应开头,启迪人生—略写 确定写作材料 我要写的是 的成长故事。 从 这件事中,我的启发是 。 巧安排 ①文章的谋篇布局:开头开篇点题,中间叙述事情,结尾呼应开头,启迪人生) ②文章的详略安排:开头、结尾略写,中间详写(事情的起因、经过、结果) 写写成长的故事 (说真话、写真事、抒真情、做真人 ) 一、先审题——成长的故事 二、找材料——能得到启发 开头开篇点题 略写 写作五步法: 三、巧安排——详略要得当 中间叙述事情 详写 四、紧相连——文章过渡好 结尾呼应开头 略写 五、善修改——表达要清楚 * 1、写成长故事; 2、交流学习《乌塔》后的感想; 3、学写书信 写什么? 我们每天都在成长,每天在我们身上发生的故事都可以称为成长故事,你可以写写: A 你在成长过程中的第一次尝试:第一次学做饭、洗碗,第一次折飞机,第一次参加**比赛,第一次不用家长接自己回家,第一次去了哪个地方……这许多个第一次就是你成长的足迹。 B你在成长过程中做的一些记忆深刻的事情:跟老师捣蛋被罚了,和隔壁班同学吵架了,调皮捣蛋被父母骂了,拆了家里的某样物品却不能让它恢复了……这些事情你们不会忘记吧?有些同学还可能从这些事情中学到了做人的道理,写下来,也别有一番味道。 C可以写写在成长过程中给你一些启发的故事:那些克服重重困难,最后取得成功的人,那些身残志坚的人,那些愿意为了别人做出牺牲的人,那些有某种优良品质的人……读了他们的故事,自己是不是也有所感悟呢?写下来吧! 成长的故事,具体写清楚成长过程中某一件事情,是写事的文章,要注意以下几点: 1、 交代清楚这件事情发生的时间、地点、人物、事件。 2、故事要写得具体清楚。 如果你是写自己第一次做饭,先要写一写为了这次做饭你做了些什么准备,观察一下做饭用的电饭锅是什么样子(大小、颜色、特点、如何使用),大米是什么样的(颜色、形状、大小)。开始做饭了,你放了多少米,怎么洗的,洗了几遍?放到锅里后,加了多少水?接下来计算时间,什么时候锅里有了声响?什么时候锅里开始冒烟,什么时候电饭煲由煮饭变成保温?最后观察一下煮好后的饭是什么样的,尝一尝味道,怎么样?此时心情如何?受到了什么样的评价? (说真话、写真事、抒真情、做真人 ) 人教版小学语文实验教科书四年级上册第七单元 无产阶级革命导师列宁 读了故事你有什么启发? 列宁小时候的一天来到姑姑家和表哥、
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