【湖南师大内部资料】高二数学选修2-1课件231 双曲(精品·公开课件).pptVIP

* * 2.3.1双曲线及其标准方程 第一课时 高中数学选修 2-1 第二章 圆锥曲线与方程 问题1：椭圆的定义是什么？ 平面内与两个定点 的距离的和等于常数（大于|F1F2|）的点的轨迹叫做椭圆。 问题2：平面内与两定点的距离的差为非零常数的点的轨迹如何呢？ 复习引入 刚看的是 (a是常数) 如果MF2–MF1=2a, 如何呢？ 综合起来有：||MF1|–|MF2||=2a(a是常数) 双曲线的定义: 平面内到两定点的距离差的绝对值等于常数（小于 ）的点的轨迹叫做双曲线， 两个定点F1，F2 叫做双曲线的焦点， 焦距: 思考：为什么要满足2a2c呢？ （1）若2a=2c=|F1F2|, 又||MF1|–|MF2||=2a(a是常数) 则M的轨迹是两条射线. F1 F2 （2）若2a2c呢？ 由三角形知识有这样的点M不存在 推导方程 请同学们自己建立坐标系，推导方程 ||MF1|–|MF2||=2a F1 M F2 x y o 如何建系？ 几何条件： 代数化： F1(–c,0)， F2(c,0) M(x,y) y x M F1 F2 O (-c，0) (c，0) (x，y) 推导方程 移项得, 移项得, 两边平方得, 推导方程 两边再平方得: 推导方程 同除以a2(c2-a2)得： 化简整理得： 令c2–a2=b2得： (a0,b0) 称为双曲线的标准方程 焦点： F1(–c,0)， F2(c,0) 思考：换为如右图建系呢？ 标准方程： (a0,b0) 焦点： F1(0, c)， F2(0, –c) 思考：a, b, c有何关系？ c2=a2+b2 c最大，a与b的大小无规定 a.b.c的关系 焦点 方程 图象 定义 谁正谁是a 焦点跟着正的跑 例1 已知双曲线两个焦点分别为F1(－5，0)，F2(5，0)，双曲线上一点P到点F1，F2的距离之差的绝对值等于6，求双曲线的标准方程. 练习1：在⊿ABC中， AB边的长8，且满 足2sinA-2sinB=sinC,试求顶点C的 轨迹方程. 先建系 (x-2) 定义法 课堂练习 2、若双曲线 上的一点P到 一个焦点的距离为12，则它到另一个焦 点的距离是＿＿＿＿＿. y x P F1 F2 O 2或22 课堂练习 3、已知双曲线 ，A、B为过左焦点F1的直线与 双曲线左支的两个交点，|AB|=9，F2为右焦点，则△AF2B的 周长为＿＿＿. y x F1 F2 O A B 30 *