英国爱丁堡大学内部治理的体系探析.docVIP

英国爱丁堡大学内部治理的体系探析 　　摘 要：爱丁堡大学是英国六所古典大学之一，也是闻名全球的世界一流大学。在四百多年的实践中，爱丁堡大学逐渐形成相对完善的内部治理体系，为教学和科研工作的高效运行奠定了坚实的基础。在简要梳理爱丁堡大学内部治理体系历史沿革的基础上，文章重点分析了其三大治理主体――大学理事会、学术评议会、总务委员会的职责、人员构成、组织框架、运行规则。爱丁堡大学的内部治理体系呈现如下特征：内部治理分工明确，行政与学术权力相对分离；议事规程有章可循，有法可依；多方参与，决策机制民主高效；注重多元治理，切实关注学生需求。借鉴爱丁堡大学的相关经验，文章提出了完善我国现行大学治理体系的几点思考。 　　关键词：英国；爱丁堡大学；内部治理 　　2010年7月，我国国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，高校应“完善治理结构”和“健全议事规则与决策程序”。2014年7月，我国国家教育体制改革办公室制定《关于进一步落实和扩大高校办学自主权完善高校内部治理结构的意见》，要求高校完善内部治理体系，加强自律体制建设。2017年4月，教育部等五部门联合发布《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》，督促高校完善民主管理和学术治理。可见，完善内部治理体系之于我国高校建设的重要性和迫切性。 　　近代以来，英国政府虽然加强了对大学