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最新小学教师自查自纠报告范文 　　引导语：师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏，所以教师一定要树立良好的师德师风。下面小编为大家带来小学教师自查自纠报告范文，欢迎大家阅读和参考。　　小学教师自查自纠报告范文一：　　在行风评议的第二阶段，我们通过民主评议，认真查找学校廉洁从政和工作作风建设上存在的薄弱环节，解决教育乱收费及师德水准不高等人民群众反映强烈的问题。围绕抓好自查自纠自评、广泛征求意见和边查边改三项重点工作，按照实事求是、边查边改的原则，找准问题、解决问题、推进工作。　　我们联系学校实际，通过多种形式听取教师、学生、家长和社会各界的意见和建议(主要采取“问”“谈”“访”三种形式，敞开校门，接受教师、学生、家长、社会各界的评议)，对照评议内容和要求，找准存在问题，重点要在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上，尤其是对教育收费、招生考试、教材教辅、补课行为、建设工程、物资采购、校务公开和师德师风建设等问题，广泛收集，认真梳理，进行分析，并以此制定切实可行的整改目标和整改方案。　　一、主要做法是：　　1、 发放调查问卷和征求意见表。分别向教师、家长、学生代表发放《黄埔区双沙小学行风情况问卷调查和征求意见表》。　　2、召开座谈会。分别召开学校中层干部、教师、学生和家长代表座谈会。　　3、走访。行评办组织人员走访街道、社区、对口中学等单位，直接听取社