教师成长的感悟与思索2013Microsoft PowerPoint 演示文(精品·公开课件).ppt

密约 生查子 欧阳修 欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头。人约黄昏后。 今年元夜时，花与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。 《题都城南庄》崔护 去年今日此门中，人面桃花相映红。 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 相聚 南 歌 子 欧阳修 凤髻金泥带，龙纹玉掌梳。走来窗下笑相扶。爱道：“画眉深浅入时无？” 弄笔偎人久，描花试手初。等闲妨了绣工夫。笑问：“双‘鸳鸯’字怎生书？” 减字木兰花 李清照 卖花担上，买得一枝春欲放。泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕。 怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬓斜簪，徒要教郎比并看。 思念 《卜算子》 李之仪 我住长江头，君住长江尾。 日日思君不见君，共饮长江水。 此水几时休，此恨何时已。 只愿君心似我心，定不负相思意。 西江月 司马光 宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成，红烟翠雾 罩轻盈，飞絮游丝无定。 相见争如不 见，有情何似无情。笙歌散后酒初醒，深院月 斜人静。 生离《钗头凤》 陆游 　　 红酥手，黄籘酒，满城春色宫墙柳。 东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错！ 春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。 桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。 莫，莫，莫！ 《钗头凤·唐琬 》：世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风乾，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏。难，难，难！ 人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！ 死别 《鹧鸪天》贺铸 重过阊门万事非。同来何事不同归。梧 桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。 原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。 死别 江城子 乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫。不思量。自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面。鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 1.话题分解与归纳操作性强; 2.历时性与共时性的思考，体现思考的广度与深度; 3. 细节处理启人深思。 学生参与到备课中 学生参与到授课中 教师参与学生的课后消化中 参与性 了解学生已知 掌握学生必知 拓展学生应知 提升学生想知 备课 讲学生想要的 给学生表现的机会 授课 讲学生必知的 讲学生应知的 学生必知的 朝中措 平山堂 平山栏槛倚晴空，山色有无中。手种堂前垂柳，别来几度春风？ 文章太守，挥毫万字，一饮千钟。行乐直须年少，尊前看取衰翁。 苏轼：“长记平山堂上，攲枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认取醉翁语：‘山色有无中。’”盖“山色有无中”，非烟雨不能然也。 应知的 苏轼水调歌头： 落日繡帘卷，亭下水連空。知君為我新作，窗戶濕青紅。長記平山堂上，欹枕江南煙雨，杳杳沒孤鴻。認得醉翁語，山色有無中。 一千頃，都鏡淨，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一葉白頭翁。堪笑蘭台公子，未解庄生天籟，剛道有雌雄。 一點浩然氣，千里快哉風。 盖“山色有无中”，非烟雨不能然也。 应知的 瑞鹤仙 黄庭坚 环滁皆山也。望蔚然深秀，琅琊山也。 山行六七里，有翼然泉上，醉翁亭也。翁之乐也。得之心、寓之酒也。更野芳佳木，风高日出，景无穷也。 游也。山肴野蔌，酒冽泉香，沸筹觥也。太守醉也。喧哗众宾欢也。况宴酣之乐、非丝非竹，太守乐其乐也。问当时、太守为谁，醉翁是也。 应知的 文征明作有《过扬州登平山堂》 平山堂上草芊绵，学士风流五千年。 往事难追嘉祐迹，闲情聊试大明泉。 隔江秀色千峰雨，落日平林万井烟。 最是登临易生感，归心遥落片帆前”。 他笔下的“草芊绵”自然是指荒疏不整、未作修葺的平山堂。 学生想知的 学生想知的 学生想知的 辛苦啦，谢谢！ 辛苦啦，谢谢！ 学生想知的