人教版六年级数圆培训班讲义.docVIP

PAGE PAGE 1 人教版六年级数学 第四单元——圆 圆的认识。 1 、回忆：我们以前学过的平面图形有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，它们都是由（ ）围成的。 2 、想一想：圆这种平面图形，它是由（ ）围成的。 3 、举例说明：生活中哪些地方或哪些物体上有圆形？请写下来。 任务（一）：认识圆各部分名称及圆的特征 1 、画一个圆，把它对折，打开，重复几次。折痕相交于圆中心一点。 圆中心的这一点，叫做（ ），用字母（ ）表示；连接（ ）和（ ）的线段叫做半径，用字母（ ）表示；通过（ ）并且（ ）的线段叫做直径，用字母（ ）表示。 2 、在右边画一个圆，并描出圆心、半径、直径并用字母表示出来。 3 、量一量，比一比，做一做。 ①在同一个圆内，有多少条半径，这些半径有什么特点？直径呢？ ②在同一个圆内，直径和半径的长度有什么关系？ 4 、我会填： ① r=3cm ②d=9dm ③r=2.4m ④d=3.6cm d=_____ r=_____ d=_____ r=_____