九年级道德与法治第一单元我们真的长大了第三课伸出你的手第3框关爱需要智慧和勇气课件人民版.pptxVIP

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九年级道德与法治第一单元我们真的长大了第三课伸出你的手第3框关爱需要智慧和勇气课件人民版

第三课 伸出你的手第 3课 时关爱需要智慧和勇气学习目标: 1、理解关爱他人为什么要讲究艺术. 2、知道关爱他人时如何讲究艺术. 3、认识到在当今的社会环境里,人们的 素质不高的情况下,关心他人反而会伤及自己,但只要问心无愧,付出是值得的。我们乐意去关心他人,为他人送去温暖,但有时候,却会发生一些不尽人意的事……乐于助人是中华民族的传统美德。我们中的很多人都会为他人伸出援助之手。但是,当你伸出帮助之手时,是否考虑到对方的心理感受呢?(一)关爱他人是一门艺术,需要智慧漫画欣赏 思考: (1)为什么这位受伤的同学拒绝前两位同学的帮助,而接受第三位同学的帮助呢? 前两位同学虽然也是一番好意,但都把对方当作一个无法自理的弱者。而第三位同学好象并非刻意帮忙,只是顺便代劳,更显出对人的尊重。(2)关爱他人为什么需要智慧? 假如我们只懂得爱心需要传递,而不注重传递爱心的方式,不考虑被帮助者的心理感受,也许反而会伤害被帮助者。(3)关爱艺术的基础是什么? 是尊重他人。当我们帮助他人时,要尊重他人的隐私和缺陷,尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。这样我们才能获得他人的友谊和信任,才能真正的给予他人心灵的温暖和慰藉。 读阅角 (1)班主任为什么不把真相告诉方明呢?阅读课文P33页短文《特殊的助学金》 班主任不说出实情主要 是考虑恬恬的自尊心。 一方面,让恬恬以为自 己能靠劳动获得报酬,拿“工资”拿的坦然。 另一方面,让恬恬懂得命运掌握在自己手中,从而激发他对生活的信心。(2)老师们对方明的帮助产生了什么积极效果?(3)在关爱他人是怎样才能做到尊重他人呢?点拨关键就是学会换位思考。把自己当成对方,如果你自己都觉得不舒服,那你的关爱就要就要换个方式表达了。实例分析材料一:班主任周老师知道学生兰兰家中非常困难,就写了一份倡议书,号召全校同学为小孟捐款,还请来了电视台。可兰兰却非常反感。材料二:同学玥玥段考考得很差,一直情绪不佳,为安慰她,青青在校园之声广播中为玥玥点了一首歌。谁知玥玥不仅不领情,还很生气。 据此回答以下问题(1)上述两则材料共同说明了什么问题? 为什么会出现这样的情况?答:共同说明关爱他人也要讲究艺术。 出现这种情况的原因主要是没有尊重被 关爱者的隐私和缺陷,要要助贫,更要保护贫困生的自尊。(2)上面的材料给你哪些启示? 答:关爱需要智慧,关心和帮助他人,首先要学会尊重他人。当我们帮助他人时,要尊重他人的隐私和缺陷,尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。这样,才能真正给予他人心灵的温暖和慰藉。3、自我反思:别人在帮助你的时候有让你受不了的言行吗?你当时的感觉如何?(2)你曾经有过好心办坏事,助人不成反伤人的经历吗?现在想一想,怎么处理更好呢?(二)关爱需要勇气 阅读P35页短文《我的付出值得吗?》 请你给沙漠寻春写一封回信,帮助他走出困惑。 回信大意提示: 1、肯定沙漠寻春的行为是正确的,要勇于坚持美德。 2、误会终究会被解开,不必介怀。 3、肇事者逃逸说明社会需要善行,要大力弘扬社会主义核心价值观。 4、在帮助别人时,也要学会保护自己。关爱他人,为什么需要勇气?帮助他人时,要尊重他人的隐私和缺陷,尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处关爱需要智慧和勇气关爱他人是一门艺术,需要智慧要敢于排除各种阻碍和顾虑,坚持关爱他人的美德,培养奉献精神关爱他人需要勇气课堂练习1、当我们善意的帮助他人时,要做到( )①尊重他人隐私②尊重他人的缺陷③尽量避免触及他人的不幸和痛处④获得他人的信任与友谊 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ①②③④ D 2、我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们 ( ) A、永远不接受他人的关心和爱护 B、关爱他人一定要注意方式 C、接受他人帮助是丧失自尊的表现 D、只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱B3、当我们关爱他人、帮助他人反而伤害自己、连累家庭时,我们应 ( )①相信社会是正义的,公平总会得到维护。②积极争取社会力量,澄清事实,讨回公 道。③心灰意冷,再也不帮助别人。④依法维权,弘扬社会正义 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④B4、关心爱护这些留守儿童①有利于这些留守儿童的健康成长②体现我们社会主义国家大家庭的温暖③可以保证每个留守儿童都成为最优秀的 人才④说明我国不仅人与人之间充满爱,我们的社会也处处有爱 ( )A、①②③B、①②④ C、①③④D、②③④B5、为了关心孩子的成长,小幽的母亲经常 查看她的日记和作业,不准她和男同学交往,对小幽妈妈的行为,看法正确的是(

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