多媒体课件制作工具(精品·公开课件).ppt

多媒体课件制作工具介绍 什么是多媒体课件 多媒体技术不是各种信息媒体的简单复合，它是一种把文本、图形、图像、动画、视频和声音等形式的信息结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技术。?课件:也称为“课程软件”，是在一定的学习理论指导下，根据教学目标设计的，反映某种教学策略和教学内容的计算机软件。 多媒体课件制作软件简介 ◆图像处理软件FireWorks或PhotoShop等图像处理软件可进行界面及艺术字的美观设计。?ACDSee也是一款很受欢迎的图形浏览及图形简单处理软件。 ◆音频处理软件Goldwave及Soundforge是常用的音效处理软件，能对声音的格式转换和效果进行编辑。世经音频WaveCN1.80录音软件。windows自带的录音机。 ◆动画制作软件Flash是Macromedia公司的一个网页交互动画制作工具，与其它工具相比，它具有矢量描述、播放流畅、数据量小、色彩鲜明等特点。特别重要的一点是，其它的教学软件都必须下载处理后才能用到课堂教学上，而Flash采用了流技术，可以边下载边播放，这样就能使整个教学过程流畅自然。 Cool3D是Ulead公司出品的一个专门制作文字3D效果的软件3ds max 是Autodesk 公司的著名的三维造型及动画制作软件Flix软件将AVI文件转换成小巧的SWF文件，便于低带宽网传送。 ◆视频编辑软件Premiere专业视频编辑软件。 ◆课件整合软件PowerPoint，Authorware , FrontPage, Dreamwave 演示文稿制作软件PowerPoint2000 Powerpoint是一种多媒体演示型软件。在课堂教学中可以作为板书呈现教学内容，比黑板有更多优点。 一、优点： 1、信息形式多媒体化，表现力强。利用Powerpoint可以很方便的呈现多媒体信息，这是Powerpoint相对于黑板最大的优点。使用Powerpoint使教学中的信息形式不再仅仅是语言和文字，图片，表格，动画，音乐，影视这些多媒体形式可以方便的组合呈现，这使得教学信息形式丰富多彩，有利于学生的理解和提高学习兴趣。 2、信息呈现快捷方便。在讲课中，教师点击鼠标就可以快捷方便的呈现教学内容，相对于黑板可以省去许多当堂板书的时间。这样教师在有限的教学时间中可以进行更多的教学活动。 3、信息可以保存，可以重复利用。Powerpoint文件保存在计算机中，老师可以重复使用。学校教师往往同时要负责几个班级某一课程的教学，使用Powerpoint可以减少重复劳动。 4、信息容易复制，便于传播。Powerpoint文件以电子形式存在，复制非常容易，而且传播也很方便，通过网络可以快速传递信息，这样教师可以更快速更大范围的传播教学信息。 5、信息便于加工。Powerpoint文件的制作很方便，Powerpoint文件的修改和加工更方便。教师可以通过多渠道获得Powerpoint形式的教学资料，可以方便的进行加工以适用于自己的教学。这一点使Powerpoint课件比用Authorwave制作的课件有更大的适用性和可加工性。 二、局限性： 1、对信息设备有很高要求。使用Powerpoint必须要有软硬件的支持，要有电源、计算机、投影仪。 2、对教师的计算机知识有一定要求。要求教师会计算机基本操作，会Powerpoint的制作和使用。这两点正随着计算机的普及，学校中信息基础设施的完备而不再成为制约条件。 3、使用Powerpoint需要教师将以前文字形式的教案输入计算机并制作成Powerpoint文件。这要花费教师许多备课时间。 教育信息化的一个趋势就是教育资源的信息化，所以教育资源形式的转变是一个必然过程，如从文字形式趋于多媒体形式，以书本为主趋于多种媒体共用。 4、Powerpoint对教师的教学设计有更高要求。Powerpoint呈现信息是非常方便快捷的，教师若没有合理进行教学设计，有可能导致在课堂中教学内容呈现太多太快，造成“电灌“。 5、可控性差，制约教师的发挥和应变。Powerpoint文件制作好以后，内容便以线性存在。讲课时教师难以改变Powerpoint的内容和出现的先后顺序。所以教师必须对Powerpoint的内容和顺序非常清楚，否则会使讲解和板书不配合。这制约了教师的发挥和应变。而黑板教师可以临时书写随时调整内容。Powerpoint在演讲、报告、展示中可能非常好用，但在教学中会有更多问题，因为演讲、报告、展示主要是信息的呈现和传播，而教学更多的是师生交互。 Powerpoint设计原理 在制作Powerpoint前一定先要进行教学设计中的学习需求分析，学习内容分析，学习者分析，教学策略