《弹力_冉姁》精选课件.pptVIP

物理多媒体教学课件 设计探究弹的伸长量与弹簧受到的拉力的实验报告 弹力 开平七中：冉姁 * * 广东省江门市开平市第七中学：冉姁制 学习目标 1、了解形变的定义与种类。 2、掌握弹力的定义与种类及其方向，了解弹簧测力计的结构和使用方法。 3、通过参与科学探究活动，知道物体形变大小与外力大小的关系。 请两位同学拉拉力器比赛！ 你用什么方法判断哪位同学获胜？ 形状变化 1）形变 演示： 提问：物体发生什么变化？ 形变:一个物体形状或体 积的改变，叫做形变。 举出身边碰到的形变 来看看人家在玩橡皮泥 弹性形变：我们把如果物体形变后，撤去外力就完全恢复原来的状态，这种形变叫弹性形变。 范性形变：撤去外力不能恢复原状的形变，叫做范性形变。 形变的总类 讨论： 1、什么叫做弹性？ 2、什么叫做塑性？ 3、什么叫做弹力？ 视频 2）弹力 活动二： 提问：物体发生什么变化？ 弹力：发生弹性形变产生的力叫做弹力， 举出身边碰到的弹力 活动一： 手有何感觉？ 压力、拉力、支持力都属于弹力。 测量力的大小的工具叫做测力计． GMS型锚索测力计 SKN系列测力计 测力环 握力计 弹簧秤是测力计的一种 弹簧秤的构造 弹簧 挂钩 吊环 指针 面板 铁杆 （１）了解测力计的量程，使用时不能测量超过量程的力。 （２）观察弹簧测力计的分度值。 （３）检查指针是否指在零刻度线处，若不在，应调零。 （４）测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向，观察时， 视线必须与刻度盘垂直。 弹簧测力计的使用方法 量程 分度值 读出弹簧测力计的示数 1.5N 1.用弹簧测力计分组实验 （1）用手拉弹簧测力计的挂钩，使指针指到1N， 5N，10N，感受1N,5N,10N的力有多大； （2）将身边的物品，称一下有多重？ 物体形变的大小与外力的大小有没有关系？ 猜想：作用在物体上的力越大，物体的形变就越大？ 2.提出问题： 观察弹簧的伸长与外力大小的关系！！！ 拉力的大小/N 结论 4 3 3 2 2 1 弹簧的伸长量/cm 砝码的个数/个 次数 活动要求: 在弹簧测力计下挂钩码，记录砝码的个数和弹簧的伸长量，分析得到的数据. 实验 1）形变 弹性形变 范性形变 2）弹力 压力 拉力 支持力 3）弹簧测力计的使用方法 弹力 弹簧测力计 弹力 开平七中：冉姁