东莞市首届优秀慕课创新案例.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 东莞市首届优秀慕课创新案例 参赛作品相关资料 案例名称：初中语文山水小品文的品美指导 ——在微课支撑下的翻转课堂（以《答谢中书书》为例） 姓 名：李秀琼 工作单位：东莞市常平中学初中部 联系电话问题的发现 教育教学是一门艺术，摒弃陈旧的教学观念，探索有效、新颖的教学方法，方能提高教学质量，这也是当前教育改革的首要任务。慕课作为一种新的教学手段，近些年来引入中国后，引起了教育界的重点关注，成为了学校课堂改革的新宠儿。东莞市教育局这两年也在大力推行慕课进课堂，而开展慕课教学的前提是拥有相应的设备。这对于城区资金实力较为雄厚的公校和部分民校来说，并不是什么难题，如松山湖实验中学早已推行翻转课堂，且成效显著。但对于乡镇资源较为短缺的学校来说，让慕课进入课堂，首先在设备这一环节就难以得到解决，当然，也有部分学校的老师在尝试实践，效果还是有的，但范围毕竟很难扩大开来。课堂的改革需要一线教师敢于尝试，难到在设备不足的情况下，就无法让慕课进入校园了吗？ 此外，初中语文文言文教学一直是教学的重点，文言文如何教，学生学起来才不觉得乏味？我想：应有一定的学法指导，这样教师