体育教师项目培训方案北京中旅附中上海布里斯班培训中心.PDFVIP

体育教师项目培训方案 北京中旅附中上海布里斯班培训中心 一、 北京中旅附中简介 中国旅游学院附属中学(简称中旅附中)建校于1964 年，是隶属于朝阳教委 的公办初中校。学校是北京市首批初中建设工程32 校之一，学校的硬件设施改 善，目前有覆盖全校的百兆校园网和标准化理化生实验室，有装饰一新的美术教 室、音乐教室，还有标配的计算机教室和劳技教室等，能充分满足学生的学习需 求。另外学校开放的图书阅览室也为学生增长知识提供了保证。 学校教师教风严谨，学生训练有素，学校管理到位，教育教学质量逐年提高， 每年均有大批同学考入市区级示范校。08年中考及格率达100%，约33%的学生 考入市区级示范校.在促进学生智育发展的前提下，积极探索学生的特长发展， 为社会培养一专多能人才。 二、 上海布里斯班教育培训中心简介 上海布里斯班教育培训中心是一所中外合作办学机构，成立于2002 年。多 年来，坚持中心办学宗旨：“立足国内教育，引进国外优质教育资源、先进教育 模式，搭建国际间沟通与合作的平台”。以规范办学为基础、健全制度为保障， 积极推动中心各项工作有序进行，凭借严谨的教风、学风及科学的管理，享有良 好的社会声誉。 中心通过所拥有的资源优势，坚持 “优势共生、同创佳绩”的目标，十多年 来，在 “中小学校长境外培训”、“中小学教师境外培训”、“学生海外课堂”、“警 官海外培训”等项目上取得了较好的成绩，既深受受托学校师生和家长的好评， 也形成了中心的品牌产品。 三、 课程目的 该培训课程是为美中美育体育教师专设，目的是提高教师在日常体育教学环 境的英语沟通能力和实践能力。课程结合外籍教师授课，课堂实践以及名师客座 讲座，以足球训练为主线，辅以篮球以及俱乐部培训，进行全方位，多角度的体 现本次培训教学的主要宗旨“何引领学生做俱乐部，以及健康生活理念”教学内 容从体育精神，世界大型足球篮球体育比赛入手，具体到足球，篮球项目的词汇 与规则以及俱乐部培训的理念和具体实施。通过针对以上话题的学习和操练，培养体育 教师不断熟悉体育界的英语用语，从而达到拓展知识面，同时提高体育课程实际运用以 及课程开发的能力。 四、 培训目标 本次针对体育教师的培训,主要是为体育教师们拓展授课思维,通过了解西 方体育课的教学方式, 设计更加有趣的体育课课堂教学活动和互动游戏,从而使 体育教学与国际接轨。其次是通过运动会和比赛等活动设计，提高体育教师们的 组织能力和设计能力，拓展以赛促学的方式和方法。在了解西方体育教学的文化 和理念的同时，学习学校社团建设和俱乐部的管理方式。在日常授课中向学生传 达健康的生活理念的同时，结合课堂实践帮助学生熟练掌握。教学过程中加深对 体育领域相关知识的理解和认识，从而提高学生在体育领域的英语应用能力。 五、 培训内容 1. 教学基本要求 本课程是一门理论与实践相结合的课程,教师在课堂上主要对体育与英语的 结合知识、尤其是专业词汇进行讲解，并介绍相关的背景知识，同时督促学生进 行实践，以此来提高学生的与体育相关的英语的词汇掌握和听说能力。 1) 词汇：领会式掌握体育英语基本词汇，要求学生能够在认知的基础上学会熟 练运用，包括口头和书面表达两个方面。 2) 句型：构成表达体育英语所需的基本句型。 2 3) 阅读能力：要求学生读懂一般性题材的，简单的体育英文文章，理解主要事 实和有关细节，阅读速度达到每分钟 50 词。在快速阅读篇幅较长、难度略低的 材料时，能在阅读中使用有效的阅读方法。 4) 翻译能力：能借助词典对体育题材熟悉的文章进行英汉互译。译文基本流畅， 能在翻译时使用适当的翻译技巧。 5) 口语表达能力：能掌握构成表达体育英语所需的基本句型，能完成一般性体 育方面的交流，用词恰当，语意连贯。 2. 教学形式 全外教授课，如需要则酌情配备助理教师。教学内容以听力和口语为主，后 半阶段主要使采用讲座和模拟教学的形式来针对执行任务时所需要的对话等。 本课采用现代教育技术手段结合传统教学模式，用问题式教学、启发式教学 等加强师生互动，培养学生应用理论解决实际问题的能力。同时采用分组形式强 化体育英语的实践能力；积极引导学生参与课堂教学活动，培养学生乐于参与课 堂教学实践活动的意识和习惯，并培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能 力，同时引导和鼓励