网络的环境下民办高校图书馆未来发展浅析.docVIP

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网络的环境下民办高校图书馆未来发展浅析

网络的环境下民办高校图书馆未来发展浅析   【摘 要】随着国家高校办学改革的不断深入,民办高校近几年来实现了突飞猛进的发展。尤其伴随着网络化、数字化等技术在高校图书馆内的投入与应用,民办高校图书馆在未来的发展也将步入数字化时代。   【关键词】网络环境;民办高校图书馆;发展   高等院校图书馆是学校的信息中心和动态发展的信息资源系统,在服务学校教学科研、培育高素质人才方面具有举足轻重的作用。随着信息技术与互联网技术的不断发展与引入,信息资源的数字化建设将是未来高校图书馆建设的一项重要工作。当然,从传统图书馆向数字图书馆转变的过程,是一个兼容并包、循序渐进的过程,势必要经历从传统图书馆到复合式图书馆,最后到数字图书馆几个阶段。数字图书馆是以人力资源为媒介、以互联网为基础而提供的信息服务,具备强大的信息与知识收集、传播和发布的功能。我国民办高校自诞生以来,历经艰难困苦,图书文献资源建设取得了长足的发展,为支撑民办高校教学工作,保证教学质量起到了十分重要的作用。本文将结合郑州成功财经学院图书馆的情况,浅析网络环境下民办高校图书馆未来几年的发展。   成功学院图书馆于2005年10月落成并开放使用,现有面积15000平方米。拥有纸质藏书93万册,中、外文报刊900余种,数据库13个,数字图书47.1万册。图书馆所有书区均实行藏、借、阅一体化的开架式借阅服务,在图书馆各层的公共区域分别设置检索机及触摸式电子阅报系统,方便读者了解馆情、馆藏资源及最新报刊信息。馆内更设置有独具现代感和人性化特色的E化区,提供各类数字化服务和供读者使用的电子设施。图书馆目前所使用的图书管理系统是ILASⅡ图书馆自动化集成系统,支持全馆各项业务的网络化、信息化管理。电子阅览室使用的是《金盘电子阅览室管理系统》,可实现对人、财、物、资源等进行实时、方便、高效的管理。在当前图书馆由“信息中心”向“文化中心”转变的发展趋势下,不少民办学院图书馆还存在着一定的差距。仍有许多实际存在的问题需要花心思、下苦功来解决。例如:多数馆仍尚未实现馆藏纸质资源全部数字化,并实现这些资源网上阅读和下载;未来读者随时随地移动阅读,需要强大的软件平台,后台资源和技术支持,大多数馆不完全具备;特色馆藏建设不具规模;数字资源的推广和使用急需加强,馆员业务水平及综合素质也有待进一步提高等等。   建设成“省内一流、全国知名、高水平的民办高校”,是每一所民办学院的奋斗目标,在此目标下,作为学院信息文化中心的图书馆更是需要在新技术应用、功能区人性化建设、数字化资源引进与应用、适宜读者交互式学习、研究、享受文化的舒适环境营造上都有所建树。这既对图书馆的后台资源整合、推送及相应技术保障提出了很高的要求,也对创建独具特色的文化氛围,创新更多的面对读者的前台服务和推送服务提出了挑战。图书馆需要在今后几年的发展中,在逐步充实纸质藏书与数字资源的馆藏量与拥有量的前提下,加强特色馆藏建设,同时创新服务模式、拓展服务领域,扎实稳妥地向高水平民办高校图书馆的建设方向推进。具体需要开展的工作大致应为以下几个方面:   一、加快推进图书馆全面数字化   数字图书馆的建设和发展是一个长期、庞大、复杂,对各方面有较高要求的工作,如资金和软硬件的配置、人才的培训、数据库的更新以及馆藏数字化的转换等等,对于缺乏资金来源的民办高校仅依靠自身的力量去建设数字图书馆更是步履艰难。现阶段民办高校图书馆应该根据自身的特点和教学及科研需要,把本馆馆藏文献书目数据库和本校特色专业专题文献数据库建设放在首位;可有计划地购买一些国内外的全文文献数据库;同时走协作协调、共建共享之路,依托当地公共图书馆和高校图书馆,开展资源共建、共享,开展馆际深度合作、多馆合作,共享数字化文献资源。   二、特色馆藏建设   以特色求发展是民办教育的出路所在。没有特色就没有优势,民办高校要把提高教学质量作为最终目标,要利用好在课程安排、用人机制上有更多自主权和更多发展空间的特点,突出抓好教育教学管理,发展自己的优势,锻造自身的品牌。集中优势重点建设特色资源,保证其系统性和新颖性,使某类信息资源占垄断地位,对图书馆求生存、求发展、建成一流的现代图书馆具有特别的意义。特色馆藏是各图书馆经过长时间建设积累,在某一方面形成一定规模的、结构比较完整的文献资源优势。特色馆藏建设是开展特色服务的基本保障。特色是一种比较优势,在特色化建设中,不可能每个图书馆都成为全国性特色图书馆,但每个馆都应有自己的特色。由于各高校所处地理位置、历史沿革、专业优势和馆藏基础不同,其图书馆选择的特藏方向也不同。然而,无论高校之间的差别有多大,为确保特藏方向的科学合理及可持续发展,在评价、遴选到最后确定特藏方向时都必须遵循相同的原则,即特色馆藏建设应与本校重点学科、重点专业发展和用户需求相协调;

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