苏教版语文“沉香救母（一）”教学设计.docxVIP

苏教版语文“沉香救母（一）”教学设计 　　教学目标：　　1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2. 将学会本课的10个生字，认识5个生字，理解由生字组成的词。认识“一……就……”的句式。　　3．理解课文内容，体会沉香为了解救母亲而不怕困难，刻苦习武的精神。　　教学重点、难点：　　1．能够正确美观地书写生字。　　2．能有感情地朗读课文，学会默读课文。能讲这个故事。　　课时安排：2课时　　第一课时　　一、导入新课　　1．播放《宝莲灯》的歌曲。提问：小朋友，你们听过这首歌曲吗？　　今天我们学的课文讲的就是这个故事。　　2．板书课题：10、沉香救母（一）　　齐读课题。　　3．这个故事比较长，今天我们先学前半部分。　　二、初读指导　　1．自己读读课文，注意：　　读准字音，读通句子，遇到生字词多读两遍。　　给课文标上自然段号。　　2．出示词语（带拼音）　　叹气 含泪 善良 恨不得 心狠手辣　　对付 告别 习武 练功 累 拳头　　腊月 浑身 增添 盛夏酷暑 腰酸背疼　　（1）自读词语，指名读，正音。　　（2）有哪些词语的意思你已经懂了，来说说。　　3．去拼音读。　　4．指名读课文，请学生纠错。　　5．再次自读课文，找出生字词，认读生字，想想词语意思　　和记住生字的办法。　　6．默读课文，读后思考：课文讲了什么？　　读后交