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总第71期-深圳明德学校
明德正心 自由人格
传递明德最强音
展示学子新风采
Mingde Weekly 周报电子版 明德公众号
2015-2016学年上学期 2016年01月11日星期一
第18期 (总第71期 ) 主办:明德新闻社 官网: 农历乙未年十二月初二
千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金
——我校召开校本课程项目学期总结会
明德讯(李柏)在程红兵校长的整体设计和大力倡导下,我校的课程改革正在向学科的纵深领域拓
展。明德校本课程开发项目经过一个学期的实施,已经初见成效:一批课题获得深圳市重大课题(或课
程)立项,一批师生在各级各类比赛中获得殊荣,“在教学中研究”和“在研究中教学”已经成为每一
个明德人的共识。为进一步做好项目推进工作,1月8 日下午,在我校五楼阶梯教室,召开了明德实验学
校校本课程开发项目学期总结会,大会由小学部聂晓文老师主持。(转02版)
02 要闻 责编:朱鹏 版式:嵇上轩 2016/01/11 星期一
(接头版)大会的第一项议程是由七位在自身学科项目领域颇具建树的优秀教师代表作关于一个学
期以来课程项目开发的总结报告。中学英语组王惠珍老师首先发言,王老师结合自身在实际教学中遇到
的困惑,提出了“思考英语教学、转变教学方式、提升教学质量”的教学设想,赢得了在场老师们的一
致赞同;中学数学组邓君兰老师根据自己所教数学B班学生的实际情况,通过三次大胆的尝试实践,制
订了“结合学情,维持、激发学生学习数学的兴趣的教学准则”;音体美组任祎妹老师通过学习明德的
课堂模型建构理论,打开了新思路,为明德合唱团的未来发展明确了新方向;碧海小学语文组商利民老
师通过融合不同学科的内容,在“从哪里入手”和“怎样研究”两个角度,为我们剖析了她在小学古诗
文教学中发现的问题和收获;碧海小学数学组杜富香老师结合课堂模型理论,介绍了她在解决教学内容
的基础上,针对教学对象灵活、有效地运用课堂模型要素来进行教学设计的相关经验;中学理科教研
组王纯子老师通过实际教学,在培养学生的自主探究学习能力、提高学生的实验技能、培养学生的应用
能力上提出了更高的要求;小学语文组黄剑锋老师介绍了小学彩虹阅读学本的编写情况,提出了“中外
文学兼顾、泛读精读结合、梯次循序渐进、主题贴近儿童、活动丰富多彩”的编写原则。
大会的第二项议程由程校长作总结发言,程校长指出“听了老师们的汇报,我非常的欣慰,我们的
老师们通过研究校本课程项目,都取得了可喜的成绩,这个研究的过程或许是艰难的,但收获一定是喜
人的,明德的发展非常快,希望老师们都能把握住这个机会,在自己的教研之路上做出成绩!”
责编:朱鹏 版式:嵇上轩 2016/01/11 星期一 教研 03
结合中考英语题型,开展创新英语教学
——邱燕怀教研员与明德英语教研组交流
明德讯(李程)为了进一步提高我校初中英语教师应对中考的能力,使日常教学更有指向性。深圳
明德实验学校在候老师的帮助下,特别邀请坪山新区教研员邱燕怀老师,于1月6 日在会议室给全体初中
英语教师开展讲座。
本次研讨会邱教研员对中考英语题型各个部分进行了详细讲解。他首先介绍了听说部分英语的命题
形式,并且通过鲜活的个人教学案例,帮助我校初中英语教师明白英语语境的重要性。他提出英语教师
要结合英语情景,展开更多的交互式英语教学活动,以期提高学生英语口语能力。随后他逐个分析了中
考英语笔试各个部分的命题思路及解题特点。他强调了阅读的重要性,阐释了英语学习中对信息量的接
受及消化的学习方式(Input –Output ), 从而帮助英语教师们更加明确英语教学目的,进一步改善实际
课堂教学。
值得一提的是,针对英语完形填空及语法教学策略,邱教研员提出了不同于传统语法教学的创新型
英语教学模式。他分析了完形填空教材内容对中学学生的重要性及适宜性,从而指引英语教师适宜取材。
在语法教学指导环节,邱教研员形象展示了具备个人特色的语法教学模式。不同于传统的反复向学生强
调语法术语及规则教学,他通过自然课
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