《232_系统的分析》精选课件.pptVIP

技术与设计2;二、系统的分析 ;1、系统分析及其一般步骤 ;路边苦李....王戎的思考;　第二年 　　王戎和一群小朋友去郊外玩耍，忽然看见路边又有一棵李树，树上结满了李子，上面的李子个大皮红。这一次小朋友们都对李树视而不见，没有人跑过去摘李子。只有王戎走过去摘下一个尝一尝，然后坐下美美地吃了一顿。同伴们问他：“路边的李树，结满了果实而没有人摘，难道不苦吗？”王戎回答说：“既然现在大家都知道了李生大路而无人摘必苦的道理，那么人们肯定以为路边的李子会都是苦的而不吃，那我要尝一尝才知道到底是不是苦，能不能吃啊。” 　　大家觉得王戎真是有智慧。这个故事更加传开了。当地教育部门把去年那个故事后又加上了一篇文章，《经验不一定可靠，实践才出真知》，告诉大家什么事只有自己试过才知道，不能依靠别人的经验。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;第三年 　　王戎和一群小朋友去郊外玩耍，又看见路边有一棵李树，树上结满了李子，上面的李子个大皮红。有了去年的经验，小朋友们都跑过去尝李子到底是不是苦的，只有王戎站在那里不动。有人问他，这次你怎么不去尝了？王戎说：“大家都明白看见李树要先尝一尝的道理，既然我们不是第一个看见这个李树的，肯定已经有人都尝过了，甜的肯定已经都被吃掉，剩下的一定是苦的。”同伴们一尝，果然。 　　王戎这一次的名气更大了。学生的教科书上又多的了一篇文章：要用脑袋思考,不要盲目行动. ;　　第四年 　　王戎和一群小朋友去郊外玩耍，又看见路边有一棵李树，树上结满了李子，上面的李子个大皮红。小朋友们都不去吃上面的李子，只有王戎走过去大吃了起来。同伴奇怪地问：“这李子不是苦的吗？”王戎说：“根据去年的经验，大家都以为自己不是第一个看见李树的，认为肯定已经有人尝过了，所以甜的肯定还在，所以还有甜李子吃啊。” 　　众人皆服。 　　这一年，教科书上的文章改为:成功永远属于那些打破习惯思维的人. 　　;案例分析1 公交线路的设立;系统分析的定义;??统分析的特点;铅与火的时代;汉字激光照排系统;系统分析的一般步骤;田忌赛马战术的系统分析; 田忌与齐王的三局赛马可以有哪几种方案？;系统分析的主要原则;整体性原则;案例分析 丁谓修复皇宫;丁谓研究了工程之后，制订了这样的施工方案：;简单归纳起来，就是这样一个过程： 挖沟（取土）→引水入沟（水道运输）→填沟（处理垃圾）。;马 上 行 动 1;科学性原则;阅 读 优选法;阅 读 优选法;综合性原则;综合性原则;案例分析4 孝襄高速公路;孝襄高速公路;二、系统的优化;四、优化方法;The end